Educacion ambiental
Páginas: 2 (318 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2011
La educación ambiental
La educación ambiental no es más que un nuevo método de concientización que surge en respuesta a los negativos cambios que están ocurriendo en nuestro planeta debidoa los efectos de la contaminación causada por la humanidad por centenares de años y que actualmente son cada vez más notorios. Esta tratara básicamente de crear un cambio de actitud frente alos recursos que tomamos de la naturaleza y hacerlos sostenibles en el tiempo; preservado y mejorando el ecosistema para mitigar los efectos en el futuro, además de que la interacción hombre -entorno se realice equilibradamente sin que alguna de las dos partes se vea afectada por las acciones realizadas.
Sabemos que un árbol viejo es difícil de moldear, pero cuando aún esta jovenpodemos darle la forma que queramos; Razón por la cual se está tratando de introducir este tipo de educación dentro de la tradicional como complemento, empezándola desde la niñez ycontinuándola a través de cada una de las etapas del hombre y los niveles de la educación tradicional, para así formar una conciencia ambiental integral con bases sólidas.
Hay aspectos muy importantes yrelevantes que no se están tomando en cuenta y es el de la educación familiar y social, esa que es recibida en el seno de la familia y en el entorno en que se desenvuelve, respectivamente, yque influyen en gran magnitud en el carácter y la conducta del niño; Para nadie es un dogma que los niños no asimilan el 100% de la información recibida en las escuelas, pero si asimilan engrandes proporciones las que reciben de su entorno social y familiar, por lo cual tomaría muchas generaciones lograr estandarizar la raza humana con esta conciencia ambiental.
Para cambiarnuestro planeta se llevara muchos años muchas generaciones.
¿Qué cambios se verán al transcurrir los tiempos?
¿Sera posible que la evolución de científica no afectara este desarrollo?
La educación ambiental no es más que un nuevo método de concientización que surge en respuesta a los negativos cambios que están ocurriendo en nuestro planeta debidoa los efectos de la contaminación causada por la humanidad por centenares de años y que actualmente son cada vez más notorios. Esta tratara básicamente de crear un cambio de actitud frente alos recursos que tomamos de la naturaleza y hacerlos sostenibles en el tiempo; preservado y mejorando el ecosistema para mitigar los efectos en el futuro, además de que la interacción hombre -entorno se realice equilibradamente sin que alguna de las dos partes se vea afectada por las acciones realizadas.
Sabemos que un árbol viejo es difícil de moldear, pero cuando aún esta jovenpodemos darle la forma que queramos; Razón por la cual se está tratando de introducir este tipo de educación dentro de la tradicional como complemento, empezándola desde la niñez ycontinuándola a través de cada una de las etapas del hombre y los niveles de la educación tradicional, para así formar una conciencia ambiental integral con bases sólidas.
Hay aspectos muy importantes yrelevantes que no se están tomando en cuenta y es el de la educación familiar y social, esa que es recibida en el seno de la familia y en el entorno en que se desenvuelve, respectivamente, yque influyen en gran magnitud en el carácter y la conducta del niño; Para nadie es un dogma que los niños no asimilan el 100% de la información recibida en las escuelas, pero si asimilan engrandes proporciones las que reciben de su entorno social y familiar, por lo cual tomaría muchas generaciones lograr estandarizar la raza humana con esta conciencia ambiental.
Para cambiarnuestro planeta se llevara muchos años muchas generaciones.
¿Qué cambios se verán al transcurrir los tiempos?
¿Sera posible que la evolución de científica no afectara este desarrollo?
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