Educacion Ambiental.

EDUCACION AMBIENTAL
Es el proceso mediante el cual se conduce la formación de un hombre capaz de comprender la complejidad producida en el ambiente por la interacción de sus componentes naturales y socioculturales, a la vez que le permite emitir juicios de valor y adoptar normas de comportamiento, implicando un proceso continuo de adquisición de conocimientos, cambios de conducta enrelación con el ambiente y una participación de la defensa, protección y mejoramiento del mismo para un desarrollo sostenible”.
La enseñanza de valores es un tópico que en los últimos años se ha desarrollado en la educación contemporánea. Valores como Humanismo, solidaridad y responsabilidad, son sólo algunos de ellos, los cuales son considerados y tratados en los actuales programas educativos y cursos.En el caso de la educación ambiental, estos valores son de gran importancia: su contenido se relaciona con las cuestiones fundamentales de la contaminación, la extinción de especies, el agotamiento del agua potable, etc.
Entre los valores sobre los cuales se sustenta la Educación Ambiental:
Humanismo:
Es el amor a los seres humanos y la preocupación por el desarrollo pleno de todossobre la base de la justicia, siendo algunos de sus indicadores: el respetar a las personas por su valor intrínseco, humano, propiciar un clima de respeto, confianza y amistad, sentir los problemas de los demás como propios, auto controlar las manifestaciones de agresividad que pueden darse hacia otras personas, afectando su integridad, etc.
En lo relacionado con las cuestiones ambientales, la faltade preocupación por el ser humano, la falta de humanismo, se manifiesta a varios niveles y por medio de varios agentes en cada caso: Las grandes potencias, como estados Unidos, por ejemplo, consumen de manera indiscriminada la energía del planeta, ascendiendo a cifras descomunales, desde hace muchos años. En 2001, Estados Unidos de América, con el 4.7 % de la población mundial consumía, porhabitante, 5 veces más que la media mundial. Lo más irritante es su pretensión de seguir manteniendo su estilo insostenible de vida, a costa de los recursos energéticos de otros países, sobre todo de América Latina.
Solidaridad:
Considerada una virtud moral por excelencia, esta ha de fomentarse en total coincidencia con las generaciones del presente, respetando las futuras, y con un matizecológico que reoriente la interrelación del hombre con su medio. Este valor puede, con el apoyo de otros, transformar esta forma moral de vida de nuestro tiempo que en largos años de predominio económico, de razón instrumental, ha ido empobreciendo y reduciendo a relaciones de intercambio, el sentido más pobre del término. El modo de producción de bienes y necesidades de las sociedades industriales, latrilogía característica de producción-acumulación-consumo, que por demás propicia la actitud de despilfarro, se refleja inevitablemente en las relaciones humanas, la vida termina orientándose por esos valores; la economía concluye abarcando todos los espacios de relación humana.
Es el comprometerse en idea y acción con el bienestar de los otros, tanto en los pequeños colectivos, como entrelas naciones; un indicador es el identificarse con las causas justas y defenderlas, así como participar activamente en la solución de los problemas del grupo y la comunidad.
En relación con lo ambiental, aunque la solidaridad no puede tener fuerza para resolver problemas con raíces en la economía o la política, sí pudiera ser un elemento que ayude a su solución; existe una gran cantidad de causasjustas que ameritan ser defendidas, como la no utilización de biocombustibles para alimentar autos, antes que personas, la oposición a la matanza innecesaria de ballenas, etc. Las nuevas tecnologías, que pudieran ser usadas para fines solidarios.
Responsabilidad:
Es el cumplimiento del compromiso contraído ante sí mismo, la familia, el colectivo y la sociedad; sus indicadores son el...