Educacion Ambiental

Estrategias Ambientales para el Desarrollo

1.- Describa los diferentes tipos de educación ambiental.
Según el autor o el enfoque que se le dé, existen diferentes clasificaciones a los tipos de educación ambiental, las clasificaciones más comunes son 3 y son las siguientes:
Dependiendo del enfoque:
a) Conservacionista: Su interpretación es conservar especies y su hábitat natural no toma encuenta las necesidades y condiciones sociales, económicas y culturales de poblaciones humanas.
b) Biologista: Transmite solo conocimiento biológico o ecológico a los educandos en el supuesto incremento de información, disminuye la actitud negativa, no incorpora los factores socio económico de la problemática ambiental.
c) Sustentable: Promueve acciones individuales y colectivas que promuevan eldesarrollo sustentable.
Otra calcificación, según el Autor González Gaudiano es:
- Formal: desarrollada curricularmente en las instituciones educativas.
- No formal: desarrollada extracurricularmente en las instituciones escolares
- Informal: desarrollada fuera de las instituciones escolares (ONGs)
Según Arthur Lucas:
- Educación en el ambiente: es la que se plantea o tiene lugar en elmedio, tomando a este como recurso didáctico. Comprende actividades realizadas fuera del aula como las salidas de campo.
- Educación para el ambiente: es la que se define como la dirigida específicamente a la conservación y mejora del medio. Es el objetivo final de la E.A. que pretende conseguir cambios en las actitudes, aunque éstos no serán efectivos si no van acompañados de cambios decomportamiento.

2.- Haga un cuadro de diferencias y similitudes entre Ecología y Ciencias Ambientales.
ECOLOGIA | CIENCIAS AMBIENTALES |
Se define como la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y el medio.La ecología es un pilar fundamental del ambientalismo.El objetivo fundamental de la Ecología es comprender el funcionamiento de un organismo en la naturaleza.Suele ser más centradoen cómo los organismos interactúan entre sí y con su entorno inmediato.Los ecologistas son necesarios para determinar el bienestar de las poblaciones y sugerir formas de mejorar la protección de especies en peligro de extinción. | Son una disciplina científica cuyo principal objeto es buscar y conocer las relaciones que mantiene el ser humano consigo mismo y con la naturaleza. Implica un área deestudio multidisciplinar que abarca distintos elementos. Incluye el estudio de problemas ambientales y la propuesta de modelos para el desarrollo sostenible.Incorpora muchos elementos de la Tierra y ciencias de la vida para comprender los diversos procesos naturales.Científicos del medio ambiente analizar los niveles de contaminación y otros factores de riesgo |
Ecología y ciencias del medioambiente están estrechamente relacionadas con las disciplinas, y la familiaridad con los principios de uno es esencial para la plena comprensión del otro. Ambas ciencias proporcionar información muy importante acerca de la naturaleza y lo que la gente puede hacer para proteger mejor el planeta y conservar los recursos. Comprender la ecología y ciencias del medio ambiente es esencial la formulaciónde leyes y políticas relativas a la conservación. |

3.- Defina Salud Ambiental y cite 5 campos de estudio de esta disciplina.
La salud ambiental es aquella parte de las ciencias ambientales que se ocupa de los riesgos y efectos que para la salud humana representan el medio que habita y donde trabaja, los cambios naturales o artificiales que ese lugar manifiesta y la contaminación producida porel mismo hombre a ese medio.
Según la Organización Mundial de la Salud, es "aquella disciplina que comprende aquellos aspectos de la salud humana, incluida la calidad de vida y el bienestar social, que son determinados por factores ambientales físicos, químicos, biológicos, sociales y psicosociales. También se refiere a la teoría y práctica de evaluar, corregir, controlar y prevenir aquellos...