educacion artistica

Páginas: 3 (535 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2013
1.- El alumno presenta dificultad en la comprensión de la lectura misma que impide que este resuelva las preguntas realizadas de la misma lectura
1.1.- Esto se manifiesta por la falta de prácticade la lectura diaria
1.1.1.- Para ello se requiere que el alumno realice de manera continua lecturas diarias en el aula y en casa para elevar la calidad

2.- El alumno presenta dificultad en larelación de ideas entre una lectura
2.1.- Es la dificultad que el alumno presenta porque no relaciona las ideas de las lecturas y solo se basa en la lectura de grafías o descripción de las mismas2.1.1.- Para esto se requiere poner en práctica la comprensión de las oraciones que presenten los textos. Es decir que el alumno determinara a la hora de realizar una lectura observar qué oracionespresentan información general de lo que contiene el texto y describirá lo que se entienda de las oraciones elegidas, de ahí se originará la selección de ideas para poder comprender el contenido general deltexto

3.- El alumno presenta dificultad en la descripción de palabras no conocidas
3.1.- Esto se manifiesta porque el alumno no comprende lo que esta leyendo y solo se basa en la rapidez de loque lee
3.1.1.- Para ello se requiere que el alumno separe los textos de las lecturas y vaya describiendo las palabras del mismo texto para determinar el concepto de las palabras no conocidas, esdecir analizar cada texto y determinar la información que contiene para recaer en el concepto de las palabras citadas en cada uno.


4.- El alumno presenta dificultad en la resolución de problemas queimpliquen las operaciones fundamentales
4.1.- esto se manifiesta porque la falta de aplicación no es adecuada de las operaciones fundamentales en la vida cotidiana y aun por la práctica continua deluso de estos problemas ya que solo se trabajan por separado
4.1.1.- para ello se requiere realizar de manera continua la práctica de resolución de problemas en el uso de las operaciones...
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