Educacion comparada

Páginas: 9 (2178 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2010
| TABLA DE CONTENIDOS |
| |
||
|Introducción |
| Objetivos 03 |
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|Objetivo general 03 |
|Objetivos específicos 03 |
|Justificación04 |
| |
|Desarrollo|
| La Educación Comparada como ciencia 05 |
| El conocimiento científico 05 |
|El saber científico05 |
| El saber acerca de la ciencia 06 |
| La construcción de la ciencia: la cuestión metodológica 07 |
|Teoría, experiencia y realidad07 |
| |
|Conclusiones y recomendaciones|
|Conclusiones 10 |
| Recomendaciones 11 |
|Bibliografía12 |
|Anexos |
| Evaluación individual de exposición |
|Criterios de evaluación del trabajo escrito|

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Investigar la educación comparada como ciencia, para aumentar conocimientos con el fin de utilizar esos conocimientos en el proceso de enseñanza y aprendizaje desarrollado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1- Conocer las características que definen a la educación...
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