Educacion De Calidad
Páginas: 3 (648 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2011
La corresponsabilidad social para una educación de calidad
¿Quiénes y cómo debemos educar a niñas, niños y jóvenes?
Podemos hablar que en la actualidad, un gran porcentaje las niñas, niños yjóvenes de nuestro país, se ven involucrados en diversos problemas en el aspecto social, relacionados específicamente con adicciones, narcotráfico, robo y prostitución debido en parte, al difícil y pocoequitativo acceso a la educación y a la desigualdad económica que impera en nuestra sociedad, una fuerte descomposición social y familiar que influye en su conducta, y gran falta de compromiso de lasinstituciones educativas y los profesores, lo que nos hace observar que “ una sociedad sin estructuras sociales es un agregado de hombres sin coherencia y sin funcionalidad” Otero, L.( 1965:23)
Aunado alo anterior, la crisis valoral que vivimos nos lleva a reflexionar sobre en quien recae la responsabilidad de quien debe educarlos y cómo hacerlo tomando en consideración las condiciones actuales enque se ubica a nuestra sociedad en la actualidad.
Podemos observar que nuestros jóvenes no cuentan con un equilibrio emocional, afectivo y hasta cierto punto psicológico dado que la forma moderna deser padres, implica cumplirle sus caprichos o chantajes para sacarlos de paseo, para obsequiarles un juego electrónico, permitirles que no realicen sus tareas escolares, no asistir a la escuela o noresponsabilizarlos de tareas en casa, provocando que se sientan dueños del mundo y solo basta que pidan o exijan cualquier cosa de su parte, para complacerlos dócilmente.
Complaciéndolos en todo de unaforma fácil, generamos en ellos una actitud egoísta e irresponsable, vulnerable a los retos que la vida les presente.
Por otro lado, hablar de educar, es ir mas allá de la palabra enseñar. La labordocente es muy compleja; porque se han confundido las definiciones de educar con la de impartir conocimientos.
La educación debe ser impartida en el hogar por lo padres o tutores de
las niñas...
¿Quiénes y cómo debemos educar a niñas, niños y jóvenes?
Podemos hablar que en la actualidad, un gran porcentaje las niñas, niños yjóvenes de nuestro país, se ven involucrados en diversos problemas en el aspecto social, relacionados específicamente con adicciones, narcotráfico, robo y prostitución debido en parte, al difícil y pocoequitativo acceso a la educación y a la desigualdad económica que impera en nuestra sociedad, una fuerte descomposición social y familiar que influye en su conducta, y gran falta de compromiso de lasinstituciones educativas y los profesores, lo que nos hace observar que “ una sociedad sin estructuras sociales es un agregado de hombres sin coherencia y sin funcionalidad” Otero, L.( 1965:23)
Aunado alo anterior, la crisis valoral que vivimos nos lleva a reflexionar sobre en quien recae la responsabilidad de quien debe educarlos y cómo hacerlo tomando en consideración las condiciones actuales enque se ubica a nuestra sociedad en la actualidad.
Podemos observar que nuestros jóvenes no cuentan con un equilibrio emocional, afectivo y hasta cierto punto psicológico dado que la forma moderna deser padres, implica cumplirle sus caprichos o chantajes para sacarlos de paseo, para obsequiarles un juego electrónico, permitirles que no realicen sus tareas escolares, no asistir a la escuela o noresponsabilizarlos de tareas en casa, provocando que se sientan dueños del mundo y solo basta que pidan o exijan cualquier cosa de su parte, para complacerlos dócilmente.
Complaciéndolos en todo de unaforma fácil, generamos en ellos una actitud egoísta e irresponsable, vulnerable a los retos que la vida les presente.
Por otro lado, hablar de educar, es ir mas allá de la palabra enseñar. La labordocente es muy compleja; porque se han confundido las definiciones de educar con la de impartir conocimientos.
La educación debe ser impartida en el hogar por lo padres o tutores de
las niñas...
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