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Postgrado/Máster de Educación en Valores – Edición para Iberoamérica

Se ha iniciado este mes de noviembre la fase piloto del Postgrado de Educación en Valores OEI-UB para Iberoamérica.Participan en la experiencia piloto un total de 190 alumnos, en representación de diversos Ministerios, Universidades, Organizaciones Gubernamentales y ONG de todos los países de la región. Los alumnosestán agrupados en un total de nueve grupos a cargo, cada uno de ellos, de un tutor, especialista en la materia y buen conocedor de la realidad regional.

El campus virtual del Postgrado se abrió eldía 5 de noviembre, habiéndose iniciado el trabajo con las unidades didácticas el día 12. Las unidades que deberán trabajar los alumnos están agrupadas en dos bloques y son las siguientes:

BloqueI. Una Propuesta de Educación en Valores

Naturaleza y clasificación de los valores
Objetivos, contenidos y criterios de la educación en valores
Dimensiones morales de la persona
La familiacomo agente educador
El contrato moral del docente
La transversalidad en los proyectos curriculares
Bloque II. Técnicas y recursos de la Educación en Valores

Estrategias para el desarrollo dela autonomía
Estrategias para el desarrollo del dialogo
Estrategias para el desarrollo de la capacidad de convivencia
Estrategias para el desarrollo de la reflexión sociomoral
Criterios para laelaboración de materiales didácticos
Evaluación pedagógica: criterios e instrumentos
El trabajo con las unidades didácticas se prolongará hasta finales de mayo, completándose el mismo con eldiseño de un proyecto educativo que deberán entregar los alumnos en el mes de julio. Los alumnos que aprueben las distintas evaluaciones y completen el diseño del proyecto podrán tener acceso al Máster“Democracia y Educación en Valores en Iberoamérica”.

Más información: posgradovalores@campus-oei.org y
Página Postgrado

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