Educacion Especial Modelo De Evaluaci

o
Las habilidades deben considerarlas en ese orden y con los ítems marcados, están completos a modo de ejemplo, ustedes deberán completarlos y detallarlos con ayuda de las habilidades deltrayecto educativo y los proyectos presentados.

Por ej: Comunicación: Tiene intención comunicativa

Se comunica con lenguaje oral.

Se comunica con lenguaje de gestos

Escucha con atención,etc

INFORME EVALUATIVO TRIMESTRAL

SALA:

PERÍODO:

RESPONSABLE:

DATOS PERSONALES

NOMBRE Y APELLIDO:

FECHA DE NACIMIENTO:

EDAD:

DOMICILIO:

DIAGNÓSTICO:

|Indicadoresde logro |L |NL |EVL |
|| | | |
|HABILIDADES CONCEPTUALES| | | |
| | | | ||*Cognitivas pedagógico: matemática, lengua, ciencia | | | |
|Computación| | | |
|| | | |
|*Comunicación: comprensión | || |
|Expresión | | | |
|lenguaje escrito y oral...