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PLANEACIÓN DIDACTICA DEL CICLO ESCOLAR 2012-2013 1° GRADO GRUPO A
ZONA 09 DE TELESECUNDARIA MAZAMITLA, JALISCO
Telesecundaria: HÉROES DE CANANEA Clave: 14DTV0044W Localidad: SANTA MARÍA DEL ORO Municipio: SANTA MARÍA DEL ORO, JAL. Asignatura: Geografía de México y el mundo Bloque:1 Nombre del bloque: El espacio geográfico y los mapas Secuencias: 1, 2, 3 Sesiones: 38
Evaluación: 4 sesiones Profesor: David Uribe Casillas Tiempo estimado: Del 20 de agosto al 11 de octubre del 2012
NUMERO Y NOMBRE DE LA SECUENCIA. PROPÓSITO DE LA SECUENCIA | FECHA, SESIÓN Y PÁGINA DE LA GUÍADEL ALUMNO.ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DEENSEÑANZA APRENDIZAJE | COMPETENCIAS A DESARROLLAREN EL ALUMNO | INSTRUMENTOS O ACTIVIDADESPARA EVALUAR LA SECUENCIA | RECURSOS MATERIALES,TECNOLÓGICOS Y BIBLIOGRÁFICOSQUE SE UTILIZARÁN |
SECUENCIA 0¡EMPRENDAMOS UN VIAJE POR EL MUNDO DE LA GEOGRAFIA!Orientar a los alumnos para que identifiquen las ideas y experiencias que poseen con relación a estaasignatura, mismas que les serán de utilidad a lo largo del curso.SECUENCIA 1EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y LOS MAPAS.El alumno analizara el concepto de espacio geográfico, que implica el desarrollo de naciones como localización, distribución, diversidad, relación e interacción, temporalidad y cambio.Así como procesos deaprendizaje en el desarrollo de habilidades de observación, descripción yanálisis.SECUENCIA 2EL MUNDO EN QUE VIVIMOSEl alumno conocerá la utilidad de la geografía y la forma en que la naturaleza y la sociedad se relaciona entre si para conformar el espacio geográfico que habitamos.Distintas formas de representación de la Tierra y localizarás diversos lugares de nuestro planeta.SECUENCIA 3UN RECORRIDO POR MÉXICOEl alumno conocerá algunas características del país a través de un recorridopor diversos mapas temáticos del MéxicoSECUENCIA 1EVALUACIONHas llegado al final del primer bloque y ahora pondrás en práctica lo aprendido. enesta secuencia de evaluación revisarás dos de los productos que elaboraste durante el bloque, resolverás algunas preguntas y analizarás un anuncio turístico. Para finalizar, escribirás acerca de lo que entiendes por espacio geográfico. | 23 de agosto,sesión 1, página 10.Observa las imágenes de la página 10 y anota en tu cuaderno lo que te gustaría saber de esos lugares.En equipos contesten en un rotafolio las preguntas del cuadro de la página 11.Trabajo en casa (qué crees que aprenderás durante el curso)Lee el texto mi nombre es Omar en la página 11 y contesta las preguntas de la página 12 relacionadas al texto. 24 de agosto, sesión 2, página12.Lee el texto de la página 12 y 13 y con la información localiza en el mapa de la página 14 los lugares que conoció, la ruta que siguió por los estados y la distancia que recorrió del inicio al final de su viaje.Escoge una de las cuatro imágenes del texto y en tu cuaderno anota a que estado pertenece, el clima, el relieve, los recursos naturales y la actividad económica.27 de agosto, sesión 3,página 15.Observa el DVD El libro de Geografía.Explora una secuencia en tu guía de geografía y anota en tu cuaderno las secciones que contiene.Con la información obtenida en el DVD y tu guía de trabajo, completa el cuadro de la página 15.28 de agosto, sesión 4, página 15.Completa el cuadro de la página 16 y comenta a tus compañeros por qué lo completaste de esa manera.Lee lo qué piensas aprender deeste curso y anota las diferencias y coincidencias de tus compañeros contigo.Observa el dibujo de la página 16 y anota tus conclusiones.Lee el texto de la página 17 y da un ejemplo de autoevaluación.29 de agosto, sesión 1, página 20.Lee el texto vivir en el golfo, observa el DVD espacios compartidos; elabora una lista en tu cuaderno de los componentes naturales, sociales y económicos, observa...