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LOS JUEGOS COOPERATIVOS PARA DISMINUIR LA AGRESIVIDAD DE LOS NIÑOS DE 7 A 9 AÑOS DEL INSTITUTO DISTRITAL DE FORMACION TECNICO DIVERSIFICADA ALBERTO ASSA DEL BARRIO LA CORDIALIDAD
NEILL DOMINGUEZ
WENDY MARTINEZ
JOSIMAR SUAREZ
VI SEMESTRE
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Al momento de realizar nuestras prácticas pedagógicas en la institución educativa Sede A. Calle 101 No. 6L-170 Sede B:Carrera 6 H No. 98C-50 Barrio la Cordialidad en el área metropolitana del departamento del Atlántico municipio de Barranquilla. Observamos a los niños que hacen parte de esta institución dentro y fuera del salón de clases durante 2 semanas consecutivas en donde logramos analizar que algunos niños tienen respuestas agresivas y conflictivas ante determinadas situaciones que normalmente se presenta enlos colegios como por ejemplo: a la hora del recreo salen todos los niños a compartir en el patio de la institución comer algunos mecatos, y jugar con otros niños, justo en ese momento percibimos que en repetidas ocasiones los juegos y risas de los niños se fueron tornando en peleas ficticias, gestos y expresiones verbales de carácter burlesco del uno hacia el otro convirtiéndose en una discusiónde provocación y ataques.
Este tipo de problemas se presentan a diario y no solo en el recreo y los momentos de esparcimiento si no también dentro de las aulas de clases aun estando en compañía de los profesores de turnos. En algunos niños ese tipo de reacciones o respuestas es de mayor valor que en otros niños, ya que, presentan actitudes agresivas de carácter facial, indirecta o física. deacuerdo a lo observado podemos deducir que algunos de los factores desencadenantes de esta problemática es la ubicación geográfica en la que se encuentra la institución DISTRITAL DE FORMACION TECNICO DIVERSIFICADA ALBERTO ASSA.
¿Porque creemos que sea este unos de los motivos por el cual los estudiantes tengan ciertas conductas agresiva dentro y fuera del salón de clases?
Creemos que estemotivo sea el principal desencadenante de las conductas agresivas de los niños porque uno de nuestros compañeros de prácticas nos comentó que el barrio se encuentra catalogado como zona roja en la policía nacional, por muchos hechos vandálicos, delincuenciales, venta de estupefacientes entre otro tipo de problemas que afectan el óptimo desarrollo social de esta localidad. Sin duda la anomalía másimpactante en los niños de este barrio y sus alrededores son las peleas entre pandillas a plena luz del día. Los niños que observan estas experiencias imitan este tipo de acciones en la escuela. Y no solo las acciones tan vergonzosas si no expresiones verbales, gesticulares y físicas.
Otra causante del problema de la agresividad en los estudiantes de 7 a 9 años del NUEVO COLEGIO DEL SANTUARIO puedeser “la relación padres-hijos en donde podríamos encontrar niños con maltrato físico o verbal” y como estas causantes del problema en los niños, pueden existir otros tipos y queremos investigar para así darle soluciones a esta problemática.
Para una mejor asesoría de este caso debemos contar con un psicólogo, un sociólogo y un trabajador social que nos ayude a identificar el ¿Por qué? el ¿Cómo?Y ¿Cuáles? son los motivos por el que los niños actúan así en la escuela.
¿Cómo disminuir la agresividad de los niños de 7 a 9 años del instituto distrital de formación técnico diversificada Alberto Assa del barrio la cordialidad, a través de los juegos cooperativos?
¿Cuáles son los factores que inciden en la agresividad de los niños de 7 a 9 años en el instituto distrital de formacióntécnico diversificada Alberto Assa del barrio la cordialidad en su cotidianidad?
¿Porque algunos niños presentan agresividad y otros no, si vienen del mismo contexto social?
¿Qué aportes hizo el docente para disminuir la agresividad en los niños?
OBJETIVO GENERAL:
Disminuir la agresividad a través de los juegos cooperativos
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Determinar el nivel de agresividad de los...