Educacion fisica todos los temas

Páginas: 19 (4607 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2011
Educaccion Fisica

UNIDAD 1
 Administración Deportiva

• Administración que se dedica a "aquel conjunto de actividades y medios necesarios para una correcta utilización de los espacios del deporte, con la meta de permitir a los usuarios el desarrollo de sus actividades en las mejores condiciones posibles, adoptando las medidas recomendables con criterios de economía, entendiendo esta últimapalabra en el sentido más complejo del termino: es decir, empleo racional de los recursos disponibles para obtener máximos resultados"

• Se observa que no se aparta en nada del significado común de administrar, pero en el país la concepción de administración deportiva es limitada y se confunde con la ejecución de presupuestos o simplemente con la consecución de objetivos netamente deportivos.http://www.efdeportes.com/efd88/gestion.…
En:http://www.deporteyciencia.com/wiki.pl?A…

 Definición de Administración Deportiva

• Podemos analizar a la administración como una disciplina y como un proceso:
La administración es conducción racional de actividades, esfuerzos y recursos de una organización, resultando algo imprescindible para su supervivencia y crecimiento.

 DocumentosTécnico.

• Convocatoria: Convocaran a los presentes en el evento
• Instructivos: Se les darán las intrusiones del programa
• Programas: Se dará lectura al programa
• Cedulas: Se entregaran las cedulas
• Hojas de anotación: Se aran anotaciones del aventó
• Memoria técnica: Control del equipo técnico

 Sistema de Competencia

• Eliminación directa: Se eliminaran los equipos menosdestacados directamente sin concursar
• Round Robin: Se aran diferentes torneos

 Ceremonias Deportivas

• Inauguración: Se inaugurara el evento deportivo con
• Ceremonias cívicas, nombrando los participantes etc.…
• honores a la bandera, se cantaran los honores a la bandera
• himno nacional, se entonara el himno nacional
• escoltas, y participara una escolta
• Clausura: Se dará cierre alevento otorgando los respectivos premios.







UNIDAD II

 Recreación
• El término recreación proviene del latín recreatio, que significa restaurar y refrescar (la persona). De ahí que la recreación se considere una parte esencial para mantener una buena salud. El recrearse permite al cuerpo y a la mente una “restauración” o renovación necesaria para tener una vida másprolongada y de mejor calidad. Si realizáramos nuestras actividades sin parar y sin lugar para la recreación, tanto el cuerpo como la mente llegarían a un colapso que conllevaría a una serie de enfermedades y finalmente a la muerte. Debido a eso, la recreación se considera, socialmente, un factor trascendental. Los beneficios de recrearse van más allá de una buena salud física y mental, sino un equilibriode éstas con factores espirituales, emocionales y sociales. Una persona integralmente saludable realiza sus actividades con mucha más eficiencia que una persona enferma.
• La recreación se asocia también con el factor intelectual y educativo. Investigaciones han demostrado que los niños aprenden mucho más en ambientes relajados, sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para eldesarrollo intelectual de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en sí, una forma de aprendizaje, a través de experiencias propias y de la relación de la persona con el exterior.
• Finalmente, es importante saber que la recreación es voluntaria, ya que cada persona es diferente y por ende, se recrea como considere necesario. Por eso también se dice que las actividades recreativas son tannumerosas como los intereses de los seres humanos. Algunas de las áreas de la recreación son: la difusión, el arte, la cultura, la música, el baile, la lectura, el servicio a la comunidad, los deportes, los juegos y la vida al aire libre, entre otras.


 Organización y Administración del tiempo libre
La mayor parte de los enfoques tradicionales para administrar del tiempo están orientados...
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