Educacion fisica

PAUTA CONTROL - ASESORIA PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
I. INFORMACIÓN GENERAL
ID | |
RUT SOSTENEDOR | |
ESTABLECIMIENTO | |
RBD | |
COMUNA | |
TELÉFONO | |
CORREOELECTRÓNICO | |
NOMBRE DIRECTIVO | |
NOMBRE UTP | |
NOMBRE ATP | |
FECHA VISITA | |

II. IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS (E) ACTIVIDADES (A), MEDIOS DE VERIFICACIÓN (MV)

N° | CONCEPTO| DESCRIPCIÓN | Plazo Comprometido | Ejecutado | Parcialmente Ejecutado | No Ejecutado | Observaciones |
1. | E | Sensibilización e información a la comunidad educativa sobre integración y el PIEdel Establecimiento | | | | | |
1.1 | A | Incorporación en el PEI de todas las estrategiasestablecidas en la plataforma PIE | | | | | |
1.1.1 | MV | Documento del PEI con lasestrategias incorporadas | | | | | |
1.1.2 | MV | Registros audiovisuales y de asistenciaa las actividades realizadas para informar y sensibilizar | | | | | |
2. | E | Detección yevaluación de las de las NEE | | | | | |
2.1 | A | Elaboración de un reglamento de evaluación de las NEE y de un plan de trabajo en la detección y evaluación de las NEE | | | | | |
2.1.1 | MV |Reglamento de evaluación de las NEE | | | | | |
2.1.2 | MV | Plan de trabajo y su calendarización para la evaluación y la detección. | | | | | |
2.1.3 | MV | Evaluación de losresultados de este proceso | | | | | |
3. | E | Coordinación y trabajo colaborativo entre profesores y profesionales de apoyo,con la familia y con los estudiantes. | | | | | |
3.1 | A |Elaborar un plan de trabajo de colaboración entre profesores; entre profesores y profesionales de apoyo, con la familia, con los estudiantes | | | | | |
N° | CONCEPTO | DESCRIPCIÓN | PlazoComprometido | Ejecutado | Parcialmente Ejecutado | No Ejecutado | Observaciones |
3.1.1 | MV | Plan de Trabajo, su calendarización | | | | | |
3.12 | MV | Evaluación de los resultados | |...