educacion fisica


Anatomía Humana:

La anatomía es la ciencia de la forma y las estructuras organizadas del cuerpo humano vivo y de las causas que las producen. Es una rama de la biología cuyos objetivos son los de comprender las distintas partes que componen el cuerpo humano vivo, y de los principios arquitecturales del hombre junto con los mecanismos que presiden su desarrollo, el de estudiar las relacionesentre sus partes, y el de describir su estructura, necesaria para explicar los mecanismos de su función.


FISIOLOGÍA HUMANA:
 En la fisiología humana, nos ocupamos de las características y los mecanismos específicos del cuerpo humano que hacen de él un ser vivo. El propio hecho de que permanezcamos vivos casi se escapa de nuestro control, puesto que el hambre nos impulsa a buscar comida y elmiedo nos hace buscar refugio. Las sensaciones de frío nos llevan a conseguir calor y otras fuerzas nos incitan a relacionamos y a reproducirnos. Por tanto, el ser humano es en realidad un autómata, y el hecho de que seamos seres capaces de percibir, de sentir y de conocer forma parte de esta secuencia automática de la vida.

Energía Humana:
El concepto de trabajo mecánico en la vida diaria esmuy intuitivo. Cuando una persona sube un objeto pesado desde la calle hasta un edificio, efectúa un trabajo. En el lenguaje corriente, la realización de un trabajo se relaciona con el consumo de energía. Así, los conceptos de trabajo y energía aparecen identificados no sólo en las teorías físicas, sino también en el lenguaje coloquial.

Eficiencia Mecánica:
el cuerpo humano como las maquinasestán limitados a su entorno quiero decir al calor, frió , humedad todo depende en las condiciones que te encuentres de salud o animo o es tres por lo cual la misma cuadra que recorres cuando ha se calor si estás enfermo será eterna si estas de ánimo ni la cien tes si tienes es tres no sabrás ni por donde caminar y pues si también se puede medir el esfuerzo físico del cuerpo y el calor del mismoIdentificar los huesos y articulaciones
¿Qué nombre reciben las piezas óseas que forman el esqueleto?
El esqueleto está constituido por numerosas piezas óseas, resistentes y duras llamadas huesos.
2- Teniendo en cuenta sus dimensiones: ¿cómo se dividen los huesos?
Según sus dimensiones se ha clasificado a los huesos en:
A- Huesos largos: en estos huesos, el largo o la longitud predomina sobreel ancho y el espesor. Estos huesos tienen generalmente la forma de un cilindro o prisma con los extremos ensanchados.
B- Huesos planos o anchos: en estos huesos el ancho y el largo predominan sobre el espesor. Muchas veces tienen el aspecto de una lámina, con una cara cóncava y la otra convexa. Su estructura muestra dos hojas de tejido compacto que cubren las caras y entre estas dos hojasexiste tejido esponjoso.
Estos huesos limitan cavidades para dar protección a órganos delicados.
C- Huesos cortos: en estos huesos el ancho, el largo y el espesor son casi iguales. Están constituidas por tejido esponjoso revestido exteriormente por una delgada capa de tejido compacto. Ocupan zonas del cuerpo que realizan movimientos poco extensos pero de mucha fuerza.
3- Mencione un ejemplo de cadatipo de hueso
Ejemplo de hueso largo: fémur.
Ejemplo de hueso plano o ancho: parietal
Ejemplo de hueso corto: vértebras ( huesos de la columna vertebral ).
4- ¿Cómo se llama a la sustancia orgánica que constituye un hueso?
La sustancia orgánica se denomina osteína.
5- ¿Qué nombres reciben el cuerpo y las extremidades de un hueso largo?
Los extremos ensanchados reciben el nombrede epífisis y a la parte larga y delgada que los une (comúnmente llamada cuerpo) se la denomina diáfisis.
La diáfisis es hueca como un tubo y está constituida por tejido compacto y la epífisis por tejido esponjoso.
6- ¿Qué nombres reciben las piezas discoidales que constituyen la columna raquídea?
La columna raquídea o raquis, está constituida por piezas óseas y discoidales que se superponen, llamadas...