educacion fisica








TRABAJO EDUCACIÓN FÍSICA

CRÍTICA CONSTRUCTIVA DEL CURSO













Fernando Losada nº 11 1º BTO A


ÍNDICE




-UNIDADESDESARROLLADAS...……………………………………… Página 3-4

-ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LAS SESIONES………….. Página 5

-IMPLICACIÓN DEL ALUMNADO EN LA MATERIA………….…… Página 5

-OPINIÓN GENERAL Y POSIBLES SUGERENCIAS…………….…… Página 6UNIDADES DESARROLLADAS

Velocidad

En mi opinión esta unidad es simple, ya que exige poca técnica y se basa simplemente en recorrer un circuito. Para llevarla a cabo no solo se necesitavelocidad, sino también agilidad y equilibrio, por lo que además de sencilla es una unidad completa. Por otra parte, me parece que el baremo de esta era demasiado alto.

Triple salto de longitudEsta unidad es la que más me ha gustado de las que hemos dado este curso. Me ha parecido interesante, y pienso que en esta sí que influye más la técnica, ya que cada clase podíamos ver comoalcanzábamos más distancia, había algo de progresión.

Ficha sesión E.F
Esta unidad es la que menos me ha gustado con diferencia. Teníamos que explicar como es un entrenamiento de cualquier deporte ydistinguir las partes de este. Aunque es cierto que aprendemos cosas sobre el deporte que elegimos, me parece la unidad más aburrida y menos importante, y pienso que se podría llevar a cabo de forma práctica.Tabla parcial
La tabla parcial consistía en inventar un baile de 2 minutos y medio aproximadamente. No me gusta mucho esta unidad, pero a la vez pienso que es importante no solo para mejoraraptitudes como la coordinación o la imaginación, sino también el trabajo en grupo.

Resistencia
En mi opinión es la unidad más útil para mejorar nuestra forma física, y la duración de la carreracontinua me parece adecuada. Sin embargo, el baremo aquí me parece que no es del todo justo, ya que al final todos sacamos la misma nota, un 10.
Sports
La unidad de los...