educacion fisica

La participación social en la educación como un medio de observancia
PARTICIPACIÓN SOCIAL: Una de las tareas pendientes que tenemos la sociedad en su conjunto es el involucrarnos comprometidamentecon la educación de nuestros hijos, en un ejercicio de corresponsabilidad que se convierte en una exigencia que no podemos soslayar. (Evitar)
Dicha tarea pendiente la venimos arrastrando desde elpropio cambio social que se gestó en la conformación de la familia desde finales de los años ochenta, en donde ambos padres se ven en la necesidad de trabajar para ayudar al sostenimiento del hogar y secomienza a configurar una nueva forma de enfrentar los compromisos escolares de los hijos: ambos padres centrados en satisfacer sus necesidades materiales, pero dejando de lado (más por necesidad quepor gusto) el necesario “acompañamiento” escolar del alumno

OBSERVANCIA: Cumplimiento exacto y puntual de lo que se manda ejecutar, como una ley, un estatuto o una regla.
La participación socialen las escuelas públicas es una de la apuestas más importante para consolidar la Alianza por la Calidad por la Educación, señaló el Titular de la Unidad de Planeación y Educación de Políticas deEducación (UPEPE)1.
Todos sabemos que en una escuela hay diferentes actores los cuales son importantes por el papel que desempeñan en la educación de nuestro país. Están:
El maestro y alumno
Losdirectivos (escuela)
Autoridades educativas
Sin embargo la participación es sin duda alguna de:    
  Los padres de familia
  Las autoridades educativas
  El ayuntamiento
  Autoridades degobierno (Federales, estatales y municipales)
  Consejo técnico    de la educación
  consejo estatal de participación social en la educación
  Consejo Nacional de Participación Social en laEducación

Entre las instituciones que rigen y/o contralan el buen funcionamiento de la educación en nuestro país están:
  Secretaria de educación pública (SEP)
  Autoridades educativas (local o...