Educacion Fisica

1) Concepto de Educación Física:

La Educación Física es un proceso sistemático en el cual se educa al individuo mediante el movimiento y sus peculiaridades, poniendo en práctica una serie de actividades y estrategias metódicas, las cuales se cubren o se logran a través de ejercicio físico-muscular, practicas higiénicas y recreativas.

2) Beneficios de la Educación Física:

- Espíritude la Competencia.
- Respeto a Normas de Disciplina.
- Obediencia.
- Lealtad.
- Mejora las relaciones entre pueblos.
- Mejora la camaradería en la persona.
- Dignifica a la persona.
- Desarrolla la personalidad.
- Mejora la autoestima.
- Realiza a la persona.

3) Clasificación de la Educación Física:

General Básica:
- Gimnasia: Educativa y - Formativa- Juegos
- Deportes
- Vida al aire libre

Especializada
- A los deportes
- A la vida
- A la corrección


4) Medios de la Educación Física:

Deportes
Juegos
Recreación
Folklore


5) Explique el Deporte Organizado:

El deporte organizado provee la gran oportunidad de desarrollar reglas específicamente diseñadas para la salud y seguridad. Establecer lostiempos para cada edad y estado Madurativo. Elección justa de equipos y oponentes. Reglas orientadas a jóvenes atletas para reducir lesiones.
Elección de campos de juego más chicos, períodos de juego más cortos, pelotas mas blandas, confrontar oponentes según tamaño corporal, prevenir las lesiones asociadas al calor (hidratación adecuada, horarios, vestimenta, etc.)

6) Explique el DeporteRecreativo:

Se entiende por Deporte Recreativo, las actividades físicas efectuadas en el tiempo libre, con exigencias al alcance de toda persona, de acuerdo a su estado físico y a su edad, y practicadas según reglas de las especialidades deportivas o establecidas de común acuerdo por los participantes, con el fin de propender a mejorar la calidad de vida y la salud de la población, así comofomentar la convivencia familiar y social.

7) Clasificación del Deporte:




Básicos:

- Gimnasia
- Atletismo
- Natación

Colectivos:

- Polo Acuático
- Fútbol
- Voleibol
- Futbolito
- Tenis
- Balón Mano
- Basketbol
- Softbol
- Beisbol

Individuales:

- Equitación
-Esgrima
- Judo
- Lucha
- Natación
- Pesca
- Ajedrez
- Atletismo
- Boxeo
- Gimnasia
- Ciclismo

8) ¿Que es el juego?

El juego constituye una actividad espontánea que le permite descanso, desarrollo físico al niño, a su vez produce placer, alegría, educación y salud al ser humano.

9) Concepto de Juego Pedagógico:

Son juegos cuyo valor higiénico y educativo han sidoclaramente determinados.
Se caracteriza por ser actividades agradables, que utiliza el profesor de Educación Física con la finalidad de ejercitar el organismo buscando el desarrollo físico y emocional en forma general.

10) Clasificación del Juego pedagógico:

– Juego de Destreza: Comprende los de lanzamiento y de desarrollo de los sentidos.
– Juegos de Agilidad: Comprende los de carrera,individuales, relevos y persecución.
– Juegos de Fuerza: Comprende los de empuje.
– Juegos de Acuerdo a su participación: Pueden ser individuales y por equipos.
– Juegos de acuerdo a su aplicabilidad.

11) Descripción del Juego:
Debe tomarse en cuenta el tipo y valor del juego. La descripción debe ir desde lo más simple a lo mas complejo, evitar de confundir y distraer la atenciónlograda de los alumnos.


12) Valores del Juego:

Es el juego uno de los momentos más interesantes para conocer al joven. Por lo tanto para poder dirigirlo, los juegos deben tener además aquellas cualidades que más tarde resultará en la vida:

a) Valor Físico.
b) Valorintelectual.
c)Valor socio-económico.

13) Características del juego:

– El juego ayuda a controlar las...