Educacion formal

LA EDUCACIÓN FORMAL.
Es el proceso de educación integral correlacionado que abarca desde la educación primaria hasta la educación secundaria y la educación superior, y que conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial, aplicado con definidos calendario y horario. También es conocida como educación reglada.

Como la gran mayoría de las personas, miexperiencia de educación formal son las diferentes clases que he recibido a lo largo de mi vida en el SistemaEducativo, desde que en Educación Infantil pegaba gomets en su lugar correspondiente, las clases de “Cono” o de Plástica del colegio la Educación Primaria, pasando por las interminables clases de física y química en la E.S.O., los dos interminables y estresantes cursos de Bachiller,intentando no bajar nunca el rendimiento para alcanzar una nota definitiva en nuestro futuro hasta las clases actuales de la universidad.


LA EDUCACIÓN NO FORMAL.
Es un tipo de educación que no siendo escolar ha sido creada para alcanzar ciertos objetivos.

Desde que tengo uso de razón, mi madre siempre ha estado empeñada en que aprenda una segunda lengua, en mi caso ha sido el inglés, por ello mihermano y yo desde que éramos pequeños hemos asistido a clases de inglés en una academia.
No sólo he asistido a clases de inglés, también he asistido a clases de informática, ya que entender algo de ordenadores es algo muy necesario e imprescindible en los tiempos que corren.
Cuando yo era pequeña, era una niña a la que le gustaba bastante el deporte por ello, siempre estaba deseando que sonarala campana para salir corriendo y asistir a las diferentes escuelas deportivas a las que estaba apuntada. En mi caso, asistía a jugar al bádminton y volleyball, deportes que me apasionaban.
En verano, me gustaba mucho ir a campamentos para conocer gente nueva, pero de allí no sólo me llevaba nuevas amistades veraniegas, sino que también acuñaba valores (amistad, compañerismo…) y misconocimientos sobre la naturaleza, flora, fauna… aumentaba cada año.


LA EDUCACIÓN INFORMAL.
Es un proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, de manera intencional. El sistema la reconoce y la utiliza como parte de sus aprendizajes.

Siempre se ha dicho lo imprescindibles que han sido los abuelos en la vida de losnietos, en mi caso siempre han tenido un papel fundamental. Desde que era pequeña siempre estaba deseando que llegara el fin de semana para poder estar con ellos. Respecto a la educación informal, mis abuelos siempre han tenido un papel muy importante. Por ejemplo: mi abuelo, que fue un alto cargo de la Guardia Civil, siempre nos contaba historias de la Guerra Civil, lo que a mi hermano y a mí nospermitía tener conocimiento sin estudiar de lo que fue, cuántos bandos había, personajes relevantes, vivencias de la gente de aquella época...
En verano, era muy aficionada a tumbarme con mi tío después de comer en el sillón para ver con él “los famosos documentales de la 2” sobre animales. Me encantaba aprender cosas nuevas sobre los animales y comentarlos con él.
Mi madre es profesora. A mí desdesiempre me ha gustado la Enseñanza, por ello siempre que he podido me he ido con mi madre al colegio para ver el desarrollo de las clases y observar lo máximo posible.
Educación formal, informal y no formal
En el ámbito de la política educativa se distingue frecuentemente entre aprendizaje (o educación) formal, informal y no formal. La diferencia entre estas categorías, y especialmente entre lasdos últimas (informal y no formal), no siempre es nítida y se presta a confusión, pero si nos remontamos hasta el origen de la distinción es posible comprender mejor las cosas: a finales de los años sesenta se empezó a hablar en el ámbito internacional de una crisis de las políticas educativas, haciendo referencia a los problemas económicos y políticos que encontraban muchos países para ampliar...