Educacion holista e inteligencia espiritual

La obra y la enseñanza del Dr. Ramón Gallegos Nava es única en el mundo, presenta una visión integral de la educación teniendo como centro la pedagogía del amor universal como la realidad educativa primordial, nos brinda una guía para cambiar la forma en que enseñamos, aprendemos y vivimos. Su trabajo sirve para el desarrollo de la conciencia humana y su despertar. Es una obra inspiradora sobreel cambio que se está dando en la educación, Su visión es una guía que nos lleva a ampliar la conciencia integral para vivir nuestra espiritualidad, nuestra inteligencia, la creatividad y el amor universal.
Su Libro “El Espíritu de la Educación” es considerado por muchos el libro más importante escrito a nivel mundial sobre Educación Holista, en el él autor presenta a través de unaperspectiva multinivel–multidimensión y con la diferenciación entre la calidad y la integridad se logra construir un modelo holista educativo el cual los ubica dentro de una coherente totalidad integrada, ha llevado a la educación a un nivel de madurez como nunca antes.
El corazón holista es la espiritualidad, concebida como amor universal, compasión, paz y solidaridad, es necesariala práctica integral, la vivencia directa de la genuina espiritualidad a través de diversos caminos que han sido señalados en la filosofía perenne.
Es el resultado de una visión educativa centrada en la evolución de la conciencia; el proceso educativo es, entonces, entendido como un proceso de expansión de la conciencia hacia estadios o memes de mayor integridad,profundidad y espiritualidad.
Durante años, el Dr. Ramón Gallegos Nava ha establecido un diálogo con más de cien líderes holistas de veintidós países tanto de Occidente como de Oriente, el cual ha incluido científicos, educadores, filósofos, escritores, místicos, académicos, artistas, etc.
La relación de la espiritualidad y la educación es crucial para el desarrollo en el nuevo siglo. Laconciencia espiritual es sanadora y curativa de nuestra ignorancia y sufrimiento humano. Es un llamado a vivir en armonía con la totalidad. La capacidad ser feliz no a causa de la circunstancias sino a pesar de ellas.
Habla sobre la necesidad de una nueva visión holárquica de la inteligencia que nos ayude a resolver los problemas más cruciales de la humanidad del siglo XXI, como el hedonismoy el nihilismo. Explora una nueva visión de la inteligencia que nos llevará a redescubrir la importancia actual de la inteligencia espiritual, concebida como la capacidad de estar en armonía con la totalidad generando sentido para vivir.
La obra del Dr. Ramón Gallegos Nava nos da una clara visión del amor universal, promueve y vive la educación holista en busca de la ecuanimidad, lafelicidad, la compasión y la paz, para ofrecer una nueva visión al mundo entero.
La educación Holista señala cuatro aprendizajes básicos, que también han sido señalados por la UNESCO: aprender a aprender (inteligencia), aprender a vivir juntos (cooperación), aprender a hacer (responsabilidad) y aprender a ser (lo interno), para aprender a hablar, a actuar y pensar fuera de egoísmos, para aprendera comprender, a respetar y amar a los demás seres como a uno mismo.
El autor nos explica en sus libros como a través del tiempo se han presentado diferentes paradigmas con respecto a la educación, hace 400 años la visión del mundo era predominantemente dogmática centrada en la Iglesia Católica quien tenía el mando mundial, esto desde la edad media hasta siglo XVII. Las explicaciones que sedaban a cerca de la vida se basaban en el dogma, la tradición la autoridad y la fe. La Iglesia tenía el mando de todo incluyendo el de la educación, quien cumplía con sus reglas se garantizaba que estaba por él buen camino.
El paradigma holista no se puede relacionar con creencias religiosas, dogmas ni rituales. La religión, como institución dogmática y manipuladora de las ideologías de...