educacion infantil

LA EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA: CONSTRUCCIÓN DE LA PERSONALIDAD


La educación en si es un proceso continuo en el que el ser humano se desarrolla como especie debido a su capacidad detransmitir conocimientos, proceso en el que se debe reconocer que los individuos inician a educarse desde su nacimiento hasta el mismo momento de la muerte, es decir que nunca se deja de lado la necesidad deaprender ya que siempre hay un conocimiento que a diario fortalece el desarrollo de actitudes y aptitudes necesarias para la construcción de un colectivo social. Sin embargo en la educación se puedeanalizar a través de una serie de etapas en las que se fortalecen diferentes procesos teniendo en cuenta las características propias del individuo en su desarrollo biológico, es decir en periodos endonde se reconoce la edad como variable para interpretar y responder a las necesidades cognitivas y procedimentales, en donde la formación es caracterizada por desarrollarse en una instituciónparticular creada para potenciar al máximo la intencionalidad educativa, es así como al establecer diferentes parámetros a fortalecer en el proceso educativo se evidencia que la primera etapa llevada a cabodentro del núcleo familiar promueve el desarrollo de las otras como base de la interacción social del individuo, así que se debe reconocer la formación en la primera infancia porque es una etapafundamental en el proceso del desarrollo y formación de la personalidad del individuo en sus primeros años de vida.
A través del proceso de formación, el individuo puede desarrollar aptitudes y sobretodo puede ejecutar sus capacidades mentales y físicas esto es muy importante en esta primera etapa para que el niño se desenvuelva en un contexto ya que tiene un transcurso de conocimientos parademostrar su forma de actuar teniendo en cuenta el proceso de formación que le han desarrollado a ese individuo. Por esa razón el niño se le debe fortalecer por medio de actividades estimulantes que le...