Educacion Intercultural ( Autores Que La Tratan)

Pontifica Universidad Católica de ValparaisoEscuela de Pedagogía.Pedagogía en Educación Básica.Fundamento Filosófico y Socio Antropológico de la Educación.
La Educación Intercultural

Lainterculturalidad en la sociedad ha sido desde hace algunos años fuente de polémica en todo el mundo, pero en Latinoamérica (con toda la mezcla de culturas presentes) es aún más contingente en las discusionespor que ¿Cómo se les enseña a las nuevas generaciones que todos somos iguales? Y aún más, ¿Qué oportunidades tienen las nuevas generaciones de pensar de forma tolerante sobre otras personas si lasociedad ya esta inmersa en una dicotomía cultural?, es aquí, en este contexto donde términos como pueblos indígenas, segregación, clasismo y racismo se nos vienen a la mente y que como soluciónrecurrimos a la tolerancia, igualdad de oportunidades y el respeto. La sociedad exige todo esto y el gobierno buscan implantarlo, pero ¿Cuál es la importancia de la educación en este proceso? Es debido a estecuestionamiento que la profesora María Laura Diez postula que se usa a la educación para crear cohesión entre las etnias y que la tarea de construir una sociedad con diversidad cultural que puedaconvivir en paz recae en los profesores.
De igual manera esta problemática nos lleva a estudiar los diferentes programas de estudio implantados por el gobierno, donde María Teresa Aguado Ondina le da unsignificado a los términos “Multiculturalidad, Pluriculturalidad, Intercultural y Transcultural ” además de definir la Educación Intercultural como “aquella que persigue el reconocimiento y el diálogoentre culturas diferentes, dando espacio a la diversidad”

Bibliografia

“Reflexiones en torno a la Interculturalidad” de María Laura Diez; un punto de vista antropológico donde estudia laresponsabilidad política y social de esta problemática.
“La Educación Intercultural: Concepto, Paradigmas y Realizaciones” de María Teresa Aguado Odina; estudia los programas gubernamentales sobre...