EDUCACION MODERNA

LA EDUCACION MODERNA










ENSAYO








LA EDUCACION MODERNA

Las diferentes formas de enseñanza que se han venido perfeccionando, al parecer no se están desarrollando de una forma adecuada, las estadísticas de deserción de estudiantes en las aulas de clases de Latinoamérica son alarmantes, esto a que se debe, ¿serán los profesores? , ¿Serán los estudiantes?, ¿cuálesson los factores que influyen en este problema?, ¿cuál será la posible solución que debemos dar?, las aulas de clases, que de otra manera fueron llamadas jaulas de clases, que está pasando. Los estudiantes cada vez van a los centros educativos por obligación, al contrario de ir porque es un espacio de libre expresión, de comunicación, de libre aprendizaje y de intercambio de este, los profesorespiensan que es culpa de los estudiantes y los estudiantes piensan todo lo contrario, “se pasan la bola”, no aceptan quien es de verdad el que está generando esta conducta , de pronto es porque los profesores no tienen imaginación, no son innovadores, no entienden que cada estudiante aprende de diferente manera, o por otro lado,¿ será que los estudiantes no quieren aprender?, o ¿que por la épocaen la que vivimos utilizan su tiempo para pasarlo en otras actividades?, o será que ellos piensan que la educación no sirve de nada, piensan que las escuelas, colegios y universidades son espacios poco provechosos los cuales son aburridores, y los profesores son personas inhumanas que parecen robots y no permiten hacer nada, los alienan y los duermen no los deja hacer lo que verdaderamente ellosquieren, no encuentran de verdad la libertad en estos sitios, los cuales son hechos para pensar y esto en realidad no se cumple, oh que tal si lo miran como una cárcel, en la cual se violan muchos de los derechos que por ser humano le competen, miran que los derechos se vulneran, observan inequidad, desprecio, irrespeto, racismo entre otros. Que se puede esperar de algo que es visto por losestudiantes de esta manera, si los profesores son los encargados de matar la creatividad de los estudiantes, si los profesores no miran a los estudiantes como personas sino como computadoras a las cuales hay que introducir la mayor cantidad de información posible, ¿es esto educar?
Pensar que las escuelas se están convirtiendo en el terror de los niños, esto nos puede servir para reflexionar y pensar,porque ellos lo miran de esta manera, y la respuesta no es muy difícil de dar observando. Con el paso de los años las diferentes pedagogías utilizadas en los niños, jóvenes y adultos nos permiten darnos cuenta, que han sido estas las que influyen mucho. En un principio fue creada la que ahora es llamada la pedagogía tradicional, la cual no permite que los estudiantes piensen y sean productoresde contenidos los cuales sean transformadores, solo se pensaba que el estudiante era como una maquina a la cual se debería instalar el conocimiento y nada más, hacer algo mecánico, por repetición. Luego se avanzó un poco. pero en sí no fue mucho, se trató de crear una escuela en la que el principal instrumento seria el mismo estudiante, el que debía ser quien inicie su educación, se pensaba queeste estudiante debería ser activo, investigador y el profesor sería una acompañante de este proceso, pero como en todo proceso de transformación, existen falencias, no fue instaurado de manera adecuada y se siguió con las normas antes establecidas, sigue avanzando el tiempo y nos vamos encontrando con diferentes procesos planteados para mejorar la educación, los cuales van a resultar importantes,pero al final van a seguir siendo solo escritos que no se aplican de verdad. Ahora adentrándonos un poco más en la época actual, encontramos que todo lo que se ha venido trabajando no se aplica en Latinoamérica la cual carece de educación de calidad, en la cual existe mediocridad y poco o casi nada de avance científico, los problemas se presentan por montones y se generan por diferentes causas,...