Educacion Para Todos
Páginas: 4 (887 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2012
• Título del texto: declaración mundial sobre educación para todos.
• Referencia bibliográfica:
jomtien. (1990). declaracion mundial sobre educacion para todos. tailandia.Breve resumen:
Artículo 1: la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje.
Cada persona debe beneficiarse con la obtención de las necesidades básicas de aprendizaje, desde lalectura y escritura, a las actitudes y valores; con los cuales puedan desenvolverse y trabajar dignamente.
La satisfacción de estas necesidades le da al individuo una serie de responsabilidadessociales tales como respetar y preservar su herencia común, (cultura, lengua, etc.) y trabajar por la paz internacional. Además cada país dado este conocimiento básico puede trabajarlo y avanzar a nivelesmás superiores.
Artículo 2: perfilando la visión.
Las necesidades básicas requieren una visión más ampliada, en la cual se promueva la equidad, es decir, educación igual para todos; en un buenambiente que promueva el aprendizaje, lo que dará por resultado, que las personas puedan adquirir educación y también tengan la capacidad de compartirla.
Artículo 3: universalizar el acceso ypromover la equidad.
La educación debe llegar a todas las personas de una manera equitativa, ya sea a niños y jóvenes, como adultos, los cuales deben tener la oportunidad de lograr y mantener unnivel aceptable de aprendizaje. Para que se logre la equidad en la educación se deben eliminar estereotipos de género, también la discriminación en los niños más pobres y desamparados, como en lasdiferentes etnias minoritarias. También a las personas con discapacidad deben recibir una atención especial, y se debe trabajar en mejorar las oportunidades de acceso a la educación que ellos tienen.Artículo 4: concentrar la atención en el aprendizaje.
La educación básica debe poner su atención en la obtención de aprendizaje, y en consecuencia se debe definir un nivel aceptable de...
• Referencia bibliográfica:
jomtien. (1990). declaracion mundial sobre educacion para todos. tailandia.Breve resumen:
Artículo 1: la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje.
Cada persona debe beneficiarse con la obtención de las necesidades básicas de aprendizaje, desde lalectura y escritura, a las actitudes y valores; con los cuales puedan desenvolverse y trabajar dignamente.
La satisfacción de estas necesidades le da al individuo una serie de responsabilidadessociales tales como respetar y preservar su herencia común, (cultura, lengua, etc.) y trabajar por la paz internacional. Además cada país dado este conocimiento básico puede trabajarlo y avanzar a nivelesmás superiores.
Artículo 2: perfilando la visión.
Las necesidades básicas requieren una visión más ampliada, en la cual se promueva la equidad, es decir, educación igual para todos; en un buenambiente que promueva el aprendizaje, lo que dará por resultado, que las personas puedan adquirir educación y también tengan la capacidad de compartirla.
Artículo 3: universalizar el acceso ypromover la equidad.
La educación debe llegar a todas las personas de una manera equitativa, ya sea a niños y jóvenes, como adultos, los cuales deben tener la oportunidad de lograr y mantener unnivel aceptable de aprendizaje. Para que se logre la equidad en la educación se deben eliminar estereotipos de género, también la discriminación en los niños más pobres y desamparados, como en lasdiferentes etnias minoritarias. También a las personas con discapacidad deben recibir una atención especial, y se debe trabajar en mejorar las oportunidades de acceso a la educación que ellos tienen.Artículo 4: concentrar la atención en el aprendizaje.
La educación básica debe poner su atención en la obtención de aprendizaje, y en consecuencia se debe definir un nivel aceptable de...
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