educacion preescolar

Páginas: 8 (1988 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
DESARROLLO DEL CUERPO HUMANO

Con el paso del tiempo, los seres vivos crecemos, nos desarrollamos y, en algunos casos, se producen drásticos cambios en nuestros organismos. Un ejemplo extremo es la metamorfosis de la oruga en mariposa, pero no hace falta que se produzca una transformación tan profunda para observar los efectos del desarrollo corporal.
Es cierto que nuestro cuerpo cambia alcrecer, pero siempre de forma gradual y limitada. A diferencia de un niño, el humano adulto tiene órganos reproductivos activos y una sola dentadura (pues ha perdido los dientes de leche).
Sin embargo, las principales diferencias entre infantes y adultos se dan más en la proporción corporal que en la conformación básica del cuerpo. De esta manera, mientras que un recién nacido tiene una cabezagrande en proporción a su cuerpo, al año las extremidades ya son más largas, y el bebé puede levantar la cabeza solo y gatear. A los seis años, sólo una quinta parte de la estatura está representada por la cabeza. En la adolescencia, las hormonas del sexo originan un período de crecimiento rápido acompañado por la adquisición de los caracteres sexuales secundarios (el vello facial en los hombres, elcrecimiento de las caderas y de los pechos en las mujeres). A los veinte años, el crecimiento corporal ha concluido.
Los seres humanos, como todos los seres vivos, crecemos y nos desarrollamos. No solamente lo hace nuestro cuerpo. También desarrollamos nuevas maneras de pensar, sentir, expresarnos y relacionarnos con quienes nos rodean. Saber cómo cambiamos nos sirve para conocernos mejor y paramejorar cada etapa de nuestra vida.
¿CÓMO CRECEMOS Y NOS DESARROLLAMOS?
CRECER ES ALGO MAS QUE HACERNOS GRANDES
El aspecto del crecimiento humano que mas fácilmente notamos es el aumento de la estatura y del peso, pues son muy acentuados durante las primeras dos décadas de la vida. Si nos fijamos con mayor atención, nos daremos cuenta de que al crecer también cambian las proporcionescomparativas entre la cabeza, el tronco y las extremidades, y se modifican la forma y el volumen de los músculos.
Crecemos un poco todos los días, y por eso apenas nos damos cuenta de que estamos cambiando.
Pero el crecimiento es un fenómeno extraordinario: si comparamos el peso y la talla de un recién nacido con los que en promedio alcanzara los veinte años, el resultado nos indicara que la talla haaumentado de tres a  cuatro veces y el peso de quince a veinte veces.
LAS GRANDES ETAPAS DEL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO
A lo largo de la vida los seres humanos pasamos por una serie de etapas sucesivas: la niñez o la infancia, la adolescencia la edad adulta y la vejez o tercera edad. Sabemos a que edad termina una etapa y empieza otra para el promedio de la población; pero en lo individual, unaetapa puede empezar un poco antes o un poco después. Esas variaciones son normales.
LA NIÑEZ O INFANCIA
Entre todos los seres vivos, los humanos somos quienes tenemos la niñez más prolongada: se extiende desde el nacimiento hasta los diez o doce años. Algunos animales nacen prácticamente listos para resolver sus necesidades; otros pasan por una fase en la que deben ser cuidados y alimentados porsus padres, pero esa protección generalmente dura poco tiempo, pues pronto aprenden a valerse por si mismo.
Durante el segundo año de vida se inicia uno de los cambios más importantes, que solo experimentan los seres humanos: aprender a hablar. Como sabes, ese es un aprendizaje que avanza gradualmente. Al principio, el niño solo puede pronunciar y entender el significado de unas cuantas palabras.Después construye frases sencillas y, poco a poco va ampliando su vocabulario.
LA ADOLESCENCIA
Entre los doce y los 18 años todas las personas experimentamos un cambio intenso y rápido que se refleja en el desarrollo del cuerpo, en las actividades intelectuales, en las emociones y en los afectos. Al acelerarse el proceso de maduración del aparato sexual y de la sexualidad, se presentan otras...
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