educacion presscolar

Páginas: 2 (294 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2014
1.- ¿Cuáles son las características más aceptadas que debe tener una institución escolar?
R.-
2.- ¿Qué es el posfordismo?
R.-  hace referencia al sistema de producción económica,consumo y  fenómenos socioeconómicos asociados dominante en la mayoría de los países industrializados a partir de finales del siglo XX.
El posfordismo se caracteriza por los siguientes factores:Producción a pequeña escala.
Economías de diversificación.
Productos y puestos de trabajo especializados.
Nuevas tecnologías de la información.
Importancia de los tipos deconsumidores, en contraste con la importancia concedida previamente a la clase social.
El auge de los servicios y de los trabajadores no manuales.
La feminización de la  fuerza de trabajo.
3.- ¿Quées la hiper-industrializacion?
R.-  La Híper Industria Cultural no podría sino acentuar las asimetrías en sociedades cuyo sello distintivo es la desigualdad. Cuando algunos gobiernos exhibensus logros en la lucha contra el analfabetismo, surge ya en el horizonte el llamado “analfabetismo digital”. De manera tal que junto a las muchas brechas que nos separan del llamado mundodesarrollado, se suma hoy la “Brecha Digital”.
La híper industrialización de la cultura es una realidad desde el momento que la reproducción técnica deviene híper reproducibilidad digital.Como sabemos, la copia se ha convertido en una práctica social generalizada en virtud de su bajo coste y el hecho de que no se verifica pérdida alguna de señal.
4.- ¿Cuales son losproblemas de la deuda externa?
R.- La deuda externa con respecto a otros países se da con frecuencia a través de organismos como el Fondo Monetario Internacional o el Banco Mundial. Cuando un paísdeudor tiene problemas para pagar su deuda (esto es, para devolverla junto con los acordados intereses) sufre repercusiones en su desarrollo económico e incluso en su autonomía.
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