Educacion primaria

Páginas: 37 (9157 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2010
DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE LA MATERIA DE
TÉCNICAS TURÍSTICAS

CONTENIDOS TEMÁTICOS DE LA PRIMERA UNIDAD “Importancia de la investigación en el turismo”

1.1 Introducción a la materia
1.2 Principios básicos de la investigación en turismo.
1.3 Importancia de la investigación en turismo.
1.4 Limitaciones al desarrollo de la investigación en el campo de turismo.
1.5Investigación cuantitativa y cualitativa.
1.6 Fuentes primarias y secundarias de la información.

1.1 INTRODUCCIÓN A LA MATERIA

El hombre, a causa de sus necesidades, ha tenido que buscar todo aquello que le permita satisfacerlas, por su capacidad de observación ha podido diferenciar entre las plantas que le sirven para alimentarse y las que le proporcionan alivio ante una enfermedad; haobservado también las distintas formas en que ocurren los fenómenos naturales y sociales. Este proceso le ha llevado muchos años pero le ha permitido acumular y ordenar sus experiencias. De ahí que posea una serie de fabulosa de datos acerca de la naturaleza y de la sociedad. El desarrollo en la vida social ha requerido:
- la acumulación de las experiencias vividas por el hombre
- la constantetransformación del medio natural
- la observación ininterrumpida de fenómenos naturales y socioculturales
- la sistematización de los conocimientos

a) El hombre realiza investigación científica para encontrar explicaciones verdaderas y demostrables a fenómenos de la naturaleza, del hombre y de la sociedad.
b) Son muchas y grandes las dificultades de los investigadores antes de encontrarsolución a un problema, dominar o controlar un fenómeno. Sin embargo sino lo resuelven, pueden describir sus componentes probables o las variables involucradas en el fenómeno. Quizá se avance hasta explicar la interrelación entre dichas variables, y si son afortunados, tal vez logren el objetivo de la ciencia: predecir el comportamiento exacto de las variables que se interrelacionaban de cierta forma(descubrimiento), para resolver el problema objeto de estudio.
c) Las demostraciones exactas en Matemáticas, las leyes de Física de Economía, etc. son resultado de investigación o actividad científica.
d) Se hace ciencia cuando se realizan razonamientos lógicos para hacer demostraciones, o cuando se logra describir acertadamente, un fenómeno, explicarlo o predecirlo. (Biología, Sociología,Química, Matemáticas).
e) Cuando se estudia un hecho natural o social, se puede hacer con características científicas, es decir, investigando, y para investigar se debe seguir una lógica rigurosa: 1)analizar el conocimiento que se tiene; 2) relacionar el problema con el conocimiento que se tiene; 3) reunir datos; 4) desechar suposiciones erróneas; 5) presentar la mejor solución a un problema.
f)Lo anterior es un comportamiento de carácter científico, aunque los resultados pueden o no llegar a ser conocimiento científico.
g) Aunque se sigan procedimientos que llevan a cabo los investigadores científicos, el conocimiento obtenido, puede llegar o no a obtener el rango de ciencia. ¿Por qué? Porque la ciencia está constituida por un conjunto de proposiciones demostrables, verdaderas, quese articulan lógicamente entre sí par explicar diversos conocimientos y que lleguen a formar leyes. Esto constituye una teoría, base de toda ciencia.
h) Se enseña como crear Teoría del Turismo con bases Epistemológicas o sea considerando la teoría, el conocimiento y la lógica.
Sin investigación científica no puede haber proceso formativo de calidad, sin formación de calidad puede no conseguirsela estrategia empresarial más eficiente.

Tarea 1.
Ensayo. ¿El turismo es una ciencia?

1.2 PRINCIPIOS BASICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN TURISMO

El turismo es una actividad clave en muchos países, siendo frecuentemente la principal fuente generadora de divisas, así un análisis realizado por la OMT sitúa la actividad turística entre las cinco categorías más importantes dentro de las...
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