Educacion Prohibida
Páginas: 4 (801 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
El Programa se propone desarrollar procesos de investigación social, educativa y pedagógica que se requieren para el progreso de la región vinculados a contextos del área de influencia de laUniversidad para llevar a cabo proyectos encaminados a aportar soluciones a problemas del(os) ente(s) territorial(es)
El Programa fortalece los procesos de pertenencia, compromiso e identificación con laRegión y con la Nación y en este sentido considera que la proyección social debe contribuir al desarrollo sostenible y sustentable en el ámbito de la equidad y la cultura de la paz y promueve elrespeto por el medio ambiente, mediante el ejercicio de sus funciones de docencia e investigación.
Visión
La Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales, será un ProgramaAcadémico sólido y flexible, e innovador a nivel regional y con proyección nacional.
A parir de la consolidación de un cuerpo docente de alta calidad, se construirá un ambiente académico agradable, quefacilite la formación integral de profesionales de la educación en el área de las ciencias sociales, la investigación y la innovación pedagógica, con un alto compromiso por el desarrollo humano ypertenencia social. Para ello se potencializara la infraestructura existente y se aprovecharan las oportunidades de desarrollo que brinda la región. Esto se evidencia en la consecución de logros concretospor parte de la licenciatura, los cuales se relacionan a continuación:
La LEBECS será reconocida por brindar respuestas a las necesidades y problemáticas del entorno a partir de sus reflexionesy practicas académicas.
Procurará la formación ciudadana con base en principios democráticos, pluralistas y altruistas, con miras a la construcción de un mejor país.
Formara profesionales autónomoscon alta capacidad de liderazgo para orientar procesos pedagógicos, sociales y comunitarios, capaces de interpretar las necesidades locales para la formulación de alternativas de solución a partir...
El Programa fortalece los procesos de pertenencia, compromiso e identificación con laRegión y con la Nación y en este sentido considera que la proyección social debe contribuir al desarrollo sostenible y sustentable en el ámbito de la equidad y la cultura de la paz y promueve elrespeto por el medio ambiente, mediante el ejercicio de sus funciones de docencia e investigación.
Visión
La Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales, será un ProgramaAcadémico sólido y flexible, e innovador a nivel regional y con proyección nacional.
A parir de la consolidación de un cuerpo docente de alta calidad, se construirá un ambiente académico agradable, quefacilite la formación integral de profesionales de la educación en el área de las ciencias sociales, la investigación y la innovación pedagógica, con un alto compromiso por el desarrollo humano ypertenencia social. Para ello se potencializara la infraestructura existente y se aprovecharan las oportunidades de desarrollo que brinda la región. Esto se evidencia en la consecución de logros concretospor parte de la licenciatura, los cuales se relacionan a continuación:
La LEBECS será reconocida por brindar respuestas a las necesidades y problemáticas del entorno a partir de sus reflexionesy practicas académicas.
Procurará la formación ciudadana con base en principios democráticos, pluralistas y altruistas, con miras a la construcción de un mejor país.
Formara profesionales autónomoscon alta capacidad de liderazgo para orientar procesos pedagógicos, sociales y comunitarios, capaces de interpretar las necesidades locales para la formulación de alternativas de solución a partir...
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