educacion sexual en educacion basica
Páginas: 3 (555 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2014
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
La diversidad sexual se refiere a la condición de ser diverso, es decir, al hecho de ser diferente y desigual, y sugiere una distanciarespecto a la “norma” que es la heterosexualidad (Weeks, 2010).
En este sentido, la diversidad sexual implica un continuo de conductas en el que un elemento no tiene un valor más fundamental quecualquier otro.
Desde el siglo XIX, la mayor parte de las sociedades industriales ha presenciado la emergencia política de lesbianas y homosexuales para desarrollar identidades y comunidades másamplias. También ha surgido la voz del travestis, bisexuales, prostitutas y otros grupos, exigiendo su derecho a la libre expresión y a la legitimidad.
Resulta de interés indagar las prácticas y losintercambios sexuales mencionados; para plantear la diversidad sexual en términos de igualdad e inclusión, dentro del conjunto de identidades homosexuales tanto de mujeres como hombres, la bisexualidad,el travestismo y la transexualidad.
Los, que los estudios de diversidad sexual pretenden entender cuáles son los significados asignados a las identidades y prácticas sexuales en determinadoscontextos socioculturales, lo cual implica adoptar modelos teóricos que interpreten y expliquen dichas expresiones.
De acuerdo a lo anterior, la diversidad sexual permite revisar las categorías que se hanconstruido sobre este particular y de aceptar que estas son modificables y temporales y que están en constante movimiento.
En tal caso, se ha permitido redefinir los significados de la sexualidady se adopte una nueva ética sobre sus prácticas.
La sexualidad es parte del desarrollo de la identidad. Al entrar a la adolescencia es común la experimentación, lo cual va llevando a dudas, quegeneralmente quedan sin ser respondidas.
A pesar, de la información y los esfuerzos que se hacen para conseguir una educación sexual de calidad, es común que los adolescentes no presten...
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
La diversidad sexual se refiere a la condición de ser diverso, es decir, al hecho de ser diferente y desigual, y sugiere una distanciarespecto a la “norma” que es la heterosexualidad (Weeks, 2010).
En este sentido, la diversidad sexual implica un continuo de conductas en el que un elemento no tiene un valor más fundamental quecualquier otro.
Desde el siglo XIX, la mayor parte de las sociedades industriales ha presenciado la emergencia política de lesbianas y homosexuales para desarrollar identidades y comunidades másamplias. También ha surgido la voz del travestis, bisexuales, prostitutas y otros grupos, exigiendo su derecho a la libre expresión y a la legitimidad.
Resulta de interés indagar las prácticas y losintercambios sexuales mencionados; para plantear la diversidad sexual en términos de igualdad e inclusión, dentro del conjunto de identidades homosexuales tanto de mujeres como hombres, la bisexualidad,el travestismo y la transexualidad.
Los, que los estudios de diversidad sexual pretenden entender cuáles son los significados asignados a las identidades y prácticas sexuales en determinadoscontextos socioculturales, lo cual implica adoptar modelos teóricos que interpreten y expliquen dichas expresiones.
De acuerdo a lo anterior, la diversidad sexual permite revisar las categorías que se hanconstruido sobre este particular y de aceptar que estas son modificables y temporales y que están en constante movimiento.
En tal caso, se ha permitido redefinir los significados de la sexualidady se adopte una nueva ética sobre sus prácticas.
La sexualidad es parte del desarrollo de la identidad. Al entrar a la adolescencia es común la experimentación, lo cual va llevando a dudas, quegeneralmente quedan sin ser respondidas.
A pesar, de la información y los esfuerzos que se hacen para conseguir una educación sexual de calidad, es común que los adolescentes no presten...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.