Educacion sexual y reproductiva

EDUCACION SEXUAL Y REPRODUCTIVA



ALUMNOS:





PROFESOR:



Colegio-año





CONTENIDO
INTRODUCCION………………………………………………………… 3
Educación sexual y reproductiva……………………………………….. 4
Salud sexual………………………………………………………………. 5
Salud reproductiva………………………………………………………... 5
Proceso de la educación sexual y Reproductiva………………………. 6
Infecciones de transmisión Sexual………………………………………7
Valores de la Sexualidad…………………………………………………. 8
Métodos Anticonceptivos…………………………………………………. 9
Ley 29 de 13 junio de 2002……………………………..……………….. 10
Derechos Sexuales y Reproductivos……………………………………. 10
Conclusión………………………………………………………………….. 11


















INTRODUCCION


Con este trabajo se pretende hacer una descripción de la educación sexual y reproductiva para enseñary orientar a los jóvenes o personas que no conocen nada sobre la sexualidad y ayudarlos a que aprendan a hacer buen uso de las relaciones sexuales con precaución y cuidado.


Este trabajo en resumen trata de todos los temas relacionados con la educación sexual y reproductiva del ser humano, todos los conceptos sobre la salud sexual y reproductiva, la definición del tema, los cuidados, métodosanticonceptivos, infecciones que se pueden contraer etc.







EDUCACION SEXUAL Y REPRODUCTIVA
Es el conjunto de aprendizajes que permiten el buen desarrollo de las capacidades sexuales, su coordinación con las demás facultades y la consecución de una buena interrelación con las otras personas que resulten estimulantes por su condición sexuada y sexual, consiguiendo altos niveles deespontaneidad y comunicación, y también de respeto y estima.
La educación sexual y reproductiva hace referencia al conjunto de actividades relacionadas con la enseñanza, la difusión y la divulgación acerca de la sexualidad humana en todas las edades del desarrollo, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso deanticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción -y, más específicamente, la reproducción humana-, los derechos sexuales y los derechos reproductivos, los estudios de género y otros aspectos de la sexualidad humana, con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual y reproductiva.

A la educación sexual y reproductiva no es nada más aprender las partes de los órganos sexuales y susfunciones. También es enseñar diferentes anticonceptivos, las consecuencias de un sexo inseguro (que no se usan verdaderos anticonceptivos). Al enseñar este tema los adolescentes tienen criterio respecto a este tema. Y toman precauciones al tener relaciones sexuales.

La educación sexual y reproductiva debe empezarse a dar en grados primarios como 3°grado. ¿Por qué? Según estudios los embarazos precocesafectan a un gran número de adolescentes en el periodo secundario. Esto implica que el empezar a dar educación sexual y reproductiva en secundaria es algo inútil. Así que para evitar esto:
1. Se debe dar educación sexual y reproductiva en todas las escuelas.
2. se debe empezar a dar en grados primarios.
3. No se debe dar temas muy fuertes en primaria así que la seriedad del tema debeincrementarse poco a poco según el adelanto de grado.
La sexualidad es una dimensión constitutiva del ser humano, que se construye y se vive durante toda la vida, desde nuestro nacimiento. Es mucho más que relaciones sexuales o genitalidad; es la construcción que hacemos de nosotros mismos como hombres o como mujeres, a lo largo de nuestro proceso de desarrollo.
Es una condición inherente a todos losseres humanos, y se constituye en un derecho cuyo disfrute debe ser garantizado por todas las sociedades.

Los derechos y la salud sexual y reproductiva de adolescentes fueron ubicados en la agenda internacional desde la Conferencia Internacional de Población y Desarrollo, celebrada en El Cairo en 1994. El Plan de Acción resultante reconoce y aboga para que los países del mundo den respuestas...