educacion temprana

PRÁCTICO 1 (A Y B) : EDUCACIÓN TEMPRANA AÑO 2013

CUESTIONARIO GUÍA: Caps. I, II y III

Prof.Graciela Bischoff: bischoffgp@yahoo.com.ar

(63preguntas)

Consigna: Para el viernes 26/4, seleccione de la guía un total de 25 preguntas (como mínimo, pueden ser más) y contéstelas. Puede contestar en un mismo párrafo más de una pregunta, haciendola aclaración al inicio de la respuesta: ejem: 1);2);3. Esta primera parte del trabajo (TRABAJO PRÁCTICO 1 A) deberá ser subido a la plataforma mangrullodel15, pero teniendo en cuenta que hayestudiantes que no tienen experiencia en Tics dejaré abierta una segunda posibilidad que es la entrega a mi mail, por única vez. Para el miércoles 1/5 deberá contestar por plataforma las preguntas restantes(TRABAJO PRÁCTICO 1 B), de manera individual, es decir, cada estudiante subirá su propio archivo con las respuestas. A TRABAJAR!!!!!

1) ¿A qué llamó Piaget “dinamogénesis”?
2) Explique elconcepto de estado activo tanto en el sueño como en la vigilia.
3) ¿Qué ocurre en el estado de quietud?
4) ¿A qué se denomina BRAC y quién es su referente?
5) ¿A qué se refiere R. Spitz con organizacióncenestésica?
6) ¿A que hace referencia Freud cuando habla de los complejos perceptivos desordenados? Desarrolle el punto.
7) Meltzer habla de la existencia de una relación entre las percepciones ylos estados de desmentalización que se producirían en los autistas, ¿qué explica al respecto?
8) Describa noción de objeto, de espacio, causa y tiempo en este primer mes de vida.
9) Describacaracterísticas del lenguaje e imitación y juego.
10) Describa el proceso de separación madre-hijo y lo que ocurre con cada uno de ellos.
11) ¿Cuál es la importancia de la función de la madre?
12) ¿Cómoexplica Gisela Pankow y D. Anzieu el concepto de envoltura?
13) ¿A qué se refiere Mahler cuando habla de un estado de autismo normal o narcisismo absoluto? Desarrolle en no menos de seis...