educacion universitaria en venezuela

Educación Universitaria
(postsecundaria)
Sexto avance del informe anual de seguimiento de la marcha del Sistema
Escolar Venezolano que se produce en la Línea de Investigación Memoria
Educativa Venezolana
Síntesis

Se evalúa la expansión universitaria proclamada por
funcionariado. Por intermedio de dos cuadros y dos gráficos

el

Como se vea, la expansión ocurrida en el niveluniversitario es
importante, pero jamás como lo afirman (del Presidente de la
República hacia abajo) los funcionarios. Hay expansión, no cabe
duda, pero los retrocesos de los últimos 5 años que muestra la
información oficial más sincera, niegan de plano que en este país
ha ocurrido un milagro universitario, tal como lo hace ver la
abundante propaganda electoral del oficialismo.
Si las cosas siguencomo van, es muy posible que la expansión
ocurrida no sea otra cosa que un espejismo y que los logros en
materia de crecimiento universitario se tornen en pesadilla.
Luis Bravo Jáuregui
Escuela de Educación de la UCV, Caracas marzo de 2013

E diciones

de

la

M emoria

E ducativa

V enezolana

2

Contenido
Educación Universitaria
(postsecundaria)… 3
¿Cuántos estudiantesuniversitarios
tiene el país?... 5
Las estadísticas de pregrado dicen que
la matrícula universitaria está en
franca regresión en los últimos 5 años
y que en el país jamás se atendió la
cifra de 2.500.000 alumnos a que se
refieren las autoridades… 8

Sexto

avance del informe anual de seguimiento de la marcha del Sistema Escolar Venezolano
que se produce en la Línea de InvestigaciónMemoria Educativa Venezolana

Educación Universitaria
(postsecundaria)
)

3

El último tramo del Sistema Educativo
Venezolano, universidades (de distinto
tipo y condición) e instituciones de
educación técnica y politécnica de alto
nivel, oficiales y privadas.
Tres
niveles de escolaridad, carreras de dos
a
tres
años,
carreras
largas
conducentes a la licencia laboral y
postgrado muydiversificado según el
esquema:
especialidades, las maestrías
y doctorados.
Su
movimiento
más
general
es
inobjetablemente
expansivo,
más
a
partir del año 2003. Sin entrar en
detalles sobre la naturaleza y forma de
esa expansión, crece el sub-sistema de
una manera extraordinaria. Posiblemente
como pocos en el mundo, para bien y
puede que hasta para mal. Creció de
maneraextraordinaria según se demuestra
en el cuadro que sigue. Pese a la
dificultad que supone la ausencia de
información confiable en la Memoria y
Cuenta del Ministerio del ramo.
Sexto

avance del informe anual de seguimiento de la marcha del Sistema Escolar Venezolano
que se produce en la Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana

4

Cuadro # 1

Matrícula de la EducaciónUniversitaria/Antes Superior
(Incluye Misión Sucre desde 2003)

Años escolares
1998-9
1999-0
2000-1
2001-2
2002-3
2003-4
2004-5
2005-6
2006-7
2007-8
2008-9
2009-10
2010-11

Total
796.350
818.438
852.850
881.501
1.260.855
1.123.063
1.247.714
1.807.122
2.135.146
2.135.000
2.200.000
2.200.000
2.340.207

Fuentes:

Años 1998-2006. Memoria y Cuenta del Ministerio de EducaciónSuperior o equivalente (boletines OPSU). Tomados año
a año de la sección estadística y del discurso del ministro de turno.
Año 2007: Gobierno Bolivariano de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la educación Superior. La revolución
Bolivariana en la Educación Superior. Mayo 2008. Portal MPPS.
http://www.mes.gov.ve/mes/documentos/boletin/ultima_version.pdf, bajado el 02-06-2008. 2008 ABN.Caracas, 02 Feb. POLÍTICAS EDUCATIVAS HAN FAVORECIDO INGRESO DE ESTUDIANTES AL SISTEMA DE FORMACIÓN.
http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=176647&lee=16, bajado el 08-04-09
Años 2009-2010 declaraciones publicas del Ministro de turno registradas por la Agencia Venezolana de Noticias o
equivalente.

2011 Yadira Cordova. Exposición General. Memoria y Cuenta del MPP 2011. Febrero de
2012,...