Educacion Y Modernidad

En el texto de Zygmun Bauman “ Los retos de la educación en la modernidad liquida” se pueden encontrar diversos factores que se presentan en la sociedad actual. En el transcurso de los años lacultura y la educación se han visto disgregadas. Por lo tanto Bauman en el texto quiere destacar algunos elementos esenciales para pensar más afondo algunas incertidumbres. El tiempo allí llega a seresencial para Bauman ya que los seres humanos no han sabido manejarlo y valorarlo. Se encuentra entonces un síndrome de impaciencia que no lleva al hombre a realizar buenas acciones, y además en eltranscurso del tiempo se dejan pasar algunos elementos importantes que se debieron hacer en el momento indicado.
Luego se abarca un tema y una perspectiva interesante sobre la educación. Myers resaltaentonces que la educación debería ser un proceso continuo, en la vida del ser humano, mas no un hecho del pasado en el que termine con una graduación y luego obtenga un trabajo. Ve entonces que laeducación ya no es vista como en tiempos pasados, los jóvenes contemporáneos ya no la valoran de igual manera. Los vínculos entre los seres humanos se ven cada ves como acciones obligatorias en donde pasaa ser una carga con responsabilidad de por vida en donde no se aprovecha las oportunidades de felicidad.
Los individuos han pasado a ser consumidores, por lo tal han perdido contacto con todas lasreferencias ideológicas, culturales, sociales y de comportamiento las cuales se les había determinado en años anteriores. Las identidades entonces se van construyendo por las cosas u objetos que secompran y de allí esto influye en nuestra manera de relacionarnos con el saber, el trabajo y la vida en general. En este transcurso para Bauman la formación no debería fomentarse en la educación centradaen el trabajo, sino, en una educación la cual se encargue de formar ciudadanos que valoren el espacio público en el cual se lleve a cabo un buen dialogo y buena interacción ya que si no es de este...