Educación ambiental

panorama general PMAM-2000
Perspectivas del Medio Ambiente Mundial

PNUMA

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Publicado por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente Derechos de propiedad intelectual © 1999, Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente Está autorizada la reproducción total o parcial y de cualquier otra forma de esta publicación para fines educativos o sin fines de lucro,sin ningún otro permiso especial del titular de los derechos, a condición de que se indique la fuente de la que proviene. El PNUMA agradecerá que se le remita un ejemplar de cualquier texto cuya fuente haya sido la presente publicación. No está autorizado el empleo de esta publicación para su venta o para otros usos comerciales sin el permiso previo por escrito del PNUMA.

DESCARGO DERESPONSABILIDAD El contenido de este volumen no refleja necesariamente las opiniones o políticas del PNUMA o de sus organizaciones contribuyentes. Las designaciones empleadas y las presentaciones no denotan en modo alguno la opinión del PNUMA o de las organizaciones contribuyentes con respecto a la situación jurídica de un país, territorio, ciudad o área o de sus autoridades, o con respecto a la delimitaciónde sus fronteras o límites.

Producido por el equipo de PMAM del PNUMA División de Información y Evaluación Ambientales y Alerta Temprana (DIEA&AT) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente P.O. Box 30552 Nairobi, Kenya Tel: +254 2 621234 Fax: +254 2 623943/44 Correo electrónico: geo@unep.org Sitio en la Web: http://www.unep.org Director editorial: Robin Clarke Diseño y producción:Chapman Bounford & Associates
Esta publicación está impresa en papel reciclado. Las referencias originales, fuentes y agradecimientos figuran en el informe PMAM-2000 (véase la cubierta posterior).

PA N O R A M A G E N E R A L

PMAM-2000 y el proceso de PMAM
El PNUMA inició el proyecto de las Perspectivas del Medio Ambiente Mundial (PMAM) en 1995. Este proyecto tiene dos componentes:
qUn proceso de evaluación del medio ambiente mundial, proceso PMAM, que es multisectorial y cuenta con una amplia participación. En ese proceso se incorporan las opiniones y las percepciones regionales y se crea un consenso sobre las cuestiones prioritarias y las medidas que se deberán adoptar a través de un diálogo entre los encargados de la elaboración de políticas y los científicos en losniveles regional y mundial. Los productos PMAM, en forma impresa y electrónica, entre los cuales se cuenta la serie de informes PMAM. En esta serie se realizan exámenes periódicos del estado del medio ambiente mundial y se proporciona orientación para los procesos de adopción de decisiones, tales como la formulación de políticas ambientales, la planificación de medidas y la asignación de recursos. Otrosproductos son los informes técnicos, un sitio en la Web y una publicación para los jóvenes.

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El elemento fundamental del proceso PMAM es una red coordinada de centros de colaboración. Estos centros Organización y productos del proyecto PMAM
RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DE POLÍTICAS DE LOS GOBIERNOS GRUPOS DE TRABAJO DEL PROCESO PMAM ideas sobre políticas

han desempeñado un papel cadavez más importante en la preparación de los informes PMAM. Actualmente son responsables de casi todas las aportaciones regionales, con lo cual combinan una evaluación integrada vertical con una presentación de informes ambientales proveniente de las bases. También participan varios centros asociados que aportan sus conocimientos especializados. Hay cuatro grupos de trabajo – sobre elaboración demodelos, hipótesis, políticas y datos – que prestan asesoramiento y apoyo al proceso de PMAM ayudando a coordinar la labor de los centros de colaboración para que sus productos se puedan comparar entre sí en la mayor medida de lo posible. Otros organismos de las Naciones Unidas contribuyen al proceso PMAM por intermedio del Sistema de Vigilancia Ambiental de las Naciones Unidas, coordinado por...