Educación en argentina 2011
Páginas: 4 (965 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2011
EDUCACIÓN EN ARGENTINA
"La educación es una prioridad nacional y se constituye en política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar elejercicio de la ciudadanía, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo económico–social de la Nación."
Ley Nacional de Educación (Artículo 3º)
Niveleducativo en Argentina.
La educación Argentina se consideraba una de las más avanzadas junto a Cuba y Uruguay, es desconocida y destacada por diversos organismos internacionales, como la UNESCO y UNICEF.Actualmente, el informe del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos dice que Argentina se encuentra entre los países que más retrocedieron en materia de educación y mejora en Brasil,Perú y Chile. La clasificación de este programa indica que las naciones latinoamericanas se encuentran, gracias al progreso de muchas de ellas, en la segunda parte de la tabla, integrada por 65 países.El informe del que hablamos analiza la situación tanto de los países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) como de países asociados, el promedio de la OCDE se sitúaen 496 puntos, Argentina que durante el siglo XX fue un país a la punta de la educación en el continente, tuvo un fuerte retroceso entre 2000 y 2009 cayendo así desde 418 a 398 puntos.
Ministeriode Educación de la Nación.
ACERCA DEL MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACIÓN
El Ministerio de Educación de la Nación es el organismo del Poder Ejecutivo Nacional que fija las políticas y estrategiaseducativas, conforme los procedimientos de participación que establece la Ley de Educación Nacional Nº 26.206.
ACERCA DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO
El sistema educativo argentino es el conjuntoorganizado de servicios y acciones educativas reguladas por el Estado, que posibilitan el ejercicio del derecho a la educación. Este Sistema está integrado por los servicios de educación de gestión...
"La educación es una prioridad nacional y se constituye en política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar elejercicio de la ciudadanía, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo económico–social de la Nación."
Ley Nacional de Educación (Artículo 3º)
Niveleducativo en Argentina.
La educación Argentina se consideraba una de las más avanzadas junto a Cuba y Uruguay, es desconocida y destacada por diversos organismos internacionales, como la UNESCO y UNICEF.Actualmente, el informe del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos dice que Argentina se encuentra entre los países que más retrocedieron en materia de educación y mejora en Brasil,Perú y Chile. La clasificación de este programa indica que las naciones latinoamericanas se encuentran, gracias al progreso de muchas de ellas, en la segunda parte de la tabla, integrada por 65 países.El informe del que hablamos analiza la situación tanto de los países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) como de países asociados, el promedio de la OCDE se sitúaen 496 puntos, Argentina que durante el siglo XX fue un país a la punta de la educación en el continente, tuvo un fuerte retroceso entre 2000 y 2009 cayendo así desde 418 a 398 puntos.
Ministeriode Educación de la Nación.
ACERCA DEL MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACIÓN
El Ministerio de Educación de la Nación es el organismo del Poder Ejecutivo Nacional que fija las políticas y estrategiaseducativas, conforme los procedimientos de participación que establece la Ley de Educación Nacional Nº 26.206.
ACERCA DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO
El sistema educativo argentino es el conjuntoorganizado de servicios y acciones educativas reguladas por el Estado, que posibilitan el ejercicio del derecho a la educación. Este Sistema está integrado por los servicios de educación de gestión...
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