Educación energética

Páginas: 15 (3646 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
MARCO TEÓRICO
A través de los tiempos el hombre se ha valido de múltiples servicios que le han proporcionado confort a su subsistencia, tal es el caso de la energía eléctrica que ha tenido un papel importante en el desarrollo de la sociedad porque permite el avance de la tecnología en la vida moderna, y a su vez ésta ofrece equipos cada vez más sofisticados que brindan recreación,entretenimiento y comodidades, demandando mayor cantidad de energía, como lo son los electrodomésticos, los aires acondicionados, etc., que en el ámbito residencial representan un papel primordial, ya que cada día son más necesarios para facilitar las labores tanto en el hogar como en el trabajo.
Estos adelantos han hecho que el consumo de energía eléctrica en las grandes ciudades haya tenido un aumentopaulatino en los últimos años.
Es necesario enfatizar, que la energía hidroeléctrica se crea gracias al caudal de grandes ríos. Esta ha sido responsable de todo el peso de la generación eléctrica en los últimos años, pero en los actuales momentos, esta vital planta no tiene la capacidad de satisfacer la demanda del país, debido a que la ausencia de precipitaciones ha reducido considerablemente el nivelde agua; ante esta situación se están tomando medidas y se ha comenzado una campaña educativa sobre el racionamiento y uso eficiente de energía.
Aunque existen en el país siete plantas principales de generación de electricidad -tanto hidroeléctrica como termoeléctrica-, CFE aporta 70 % de la energía nacional, cuando la distribución debería ser de 60 % de hidroelectricidad y 40 % determoelectricidad. Esto ha hecho al país muy dependiente de una sola fuente, que hoy este en problema. Si la sequía no merma, para el 2015 esa central dejará de producir 5.000 gigavatios por horas al año –casi 50 % de la energía eléctrica que consume el DF en un año- para el sistema eléctrico interconectado que cubre al territorio.
Así mismo, las plantas termoeléctricas que necesitan quemar combustible, poseenunidades que trabajan con gas y diésel, y son muy poco utilizadas por su alto porcentaje de contaminación ambiental, pero en vista de la situación en la que se ve envuelto el país con respecto a la sequía y contaminación de agua se han tenido que reactivar algunas de estas plantas, para esto, a mediados de este año se comenzó a aplicar un plan de contingencia. Como parte de ese plan, laElectricidad de Morelos está aportando al sistema interconectado del país un promedio de 100 gigavatios por hora al mes.

Podemos imaginarnos nuestra vida sin esta forma de energía, sin teléfono, sin ordenadores, cine, coches, sin resonancias magnéticas, ecografías, sin refrigeración, sin satélites. No tenemos espacio para describir los avances de la electricidad o de sus posteriores aplicacionestecnológicas. Nuestra forma de vida depende de ella. Pero un problema se ha derivado de esta situación. El consumo de energía no ha hecho más que aumentar desde la instalación de las primeras centrales eléctricas hasta ahora.
El mundo en estos momentos se enfrenta al reto de suministrar energía a una población creciente. El sistema para obtener electricidad no es muy complicado, sólo es necesario que semuevan las palas de una turbina para que un alternador convierta la energía cinética en eléctrica. A finales del siglo XIX se hacía dejando caer agua por una presa. O también se puede utilizar vapor y hacerlo pasar por las turbinas que mueven los alternadores. Sencillo, pero aquí se origina el problema, porque se necesita algo para producir vapor.
Cualquier actividad desarrollada por el hombrerequiere alguna cantidad de energía, la mayoría de ellas en forma de materias primas junto con enormes cantidades de energía eléctrica que a su vez esta proviene de un elevado gasto de materias primas como el carbón, el gas o el petróleo. El desarrollo de las sociedades industriales durante el siglo XX ha estado íntimamente ligado a la disponibilidad de energía a bajo precio.
A principios del siglo...
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