Educación Física

La educación física dentro de la educación primaria en México |
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Ejes de orientación de la educación primaria en México según los enfoques.
* Enfoque militar (1940)* Orden
* Control
* Disciplina corporal
* Marchas
* Enfoque deportivo (1968)
* Se basaba en el entrenamiento deportivo
* Se dividía en tres fases:* Calentamiento
* Trabajo central
* Relajación
* Enfoque psicomotor (1974)
* Busca la integración cuerpo-mente
* Lograba la integración a través de la prácticaconsiente del movimiento
* Enfoque orgánico funcional (1988)
* Comenzaba una tendencia al cuidado de la salud
* Tendía a desarrollar las capacidades físicas
A continuación seenfatizará en los últimos dos enfoques y adecuaciones a la educación física dentro de los planes y programas de estudio de primaria.
* Enfoque motriz de integración dinámica (1993)
* Su enfoque esdeportivo
* Se basa en el desarrollo de las capacidades físicas condicionales
* Hacía énfasis en el desarrollo deportivo
* Sus propósitos son:
* Mejorar la capacidadcoordinativa
* Desarrollar la condición física
* Desarrollar las habilidades motrices
* Propiciar la confianza y la seguridad
* Propicia en el alumno laadquisición de hábitos
* Fomenta la actitud positiva
* Incrementa las actividades sociales
* Fortalece la identidad nacional
*
* Abarcaba de 1° a 6° grados* Se organiza por ejes temáticos:
* Estimulación perceptivo motriz
* Capacidades físicas condicionales
* Formación deportiva básica
* Actividad físicapara la salud
* Interacción social
* Se divide en componentes y elementos
* Contenidos a trabajar en el plan:
* Conocimiento y dominio del cuerpo, sensopercepciones y...