Educación Infantil



íNDICE
1. Introducción
1
a. Contexto DEL CENTRO

b. CONTEXTO DEL AULA

2. Variables
2
a. Elementos personales
3
b. Relaciones interpersonales: relaciones grupales
4
c. Modelos de aprendizaje
5
d. Estrategias de aprendizaje
6
e. Empleo de la motivación
7
f. Red de relaciones con el grupo
8
g. Relaciones profesor/alumno
9
h. Tipos de disciplina
10
i. Proyecto
11
j.Evaluación
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1. INTRODUCCIÓN
a. cONTEXTO DEL CENTRO
El Colegio Público Seis de Diciembre se sitúa en Torrejón de Ardoz, municipio situado en la zona este de la Comunidad de Madrid, en el denominado Corredor del Henares.
El crecimiento de población más importante se produjo entre los años 1955, que contaba con 7.000 habitantes, y 1981, que ya tenía 83.000. Las principales razones de estecrecimiento fueron: la instalación de la Base Aérea hispano-norteamericana y de bastantes industrias, hechos que provocaron que un buen número de emigrantes de las zonas rurales se asentaran aquí.
Actualmente es el segundo municipio más poblado del Corredor del Henares, con alrededor de 120.000 habitantes. Es un municipio densamente poblado y con una ola expansiva poblacional anterior al restode los municipios del Corredor. Cuenta, además, con una población eminentemente joven, predominando el grupo de edades intermedias sobre las demás, el 30% de la población está comprendida entre los 20 y 35 años, y en segundo lugar el de menores de 16 años.
Torrejón de Ardoz es un municipio básicamente industrial con más de un 10% de su suelo destinado a áreas económicas e industriales. A lospolígonos ya existentes se están sumando otros de nueva creación: “Los Almendros”, “Casablanca” y “Sector Noroeste”.
A pesar de ellos, Torrejón trata de mantener su propia identidad enganchándose al tren de la modernidad, sin abandonar sus tradiciones y peculiaridades:
Fiestas Populares (hacia el 20 de junio).
Fiestas Patronales (7 de octubre).
Día de la Tortilla (3 de febrero).
Carnavales.
Día dela Comunidad de Madrid (2 de mayo).
Día de la Constitución (6 de diciembre).
Torrejón cuenta con una buena red de comunicaciones (autobuses, cercanías, etc.) que conectan el barrio en el que se ubica el Centro Escolar, con el resto de la localidad y esta, principalmente, con Madrid y Alcalá de Henares.
El CEIP Seis de Diciembre es de titularidad pública y abarca las etapas educativas deEducación Infantil y Educación Primaria. La composición jurídica del centro es de 6 grupos-clases de Educación Infantil y 12 de Educación Primaria, por tanto este centro es de línea 2.
Este centro está ubicado entre dos zonas distintas: zona Veredillas de alta densidad de construcción con pisos de entre 70 y 120 m2, en bloques de 4 a 7 alturas pero anchas calles; y la zona centro con otrascaracterísticas, ya que son pisos de construcción más antigua, con pocos espacios verdes, calles más estrechas e incluso casas de planta baja. La zona Veredillas está más equipada en cuanto a espacios verdes y zonas deportivas.
La proximidad de la autopista Madrid-Barcelona (pasa junto al extremo del patio), la nueva Ronda Norte y la Base Aérea hacen que la situación geográfica del colegio no sea la másadecuada debido a una alta contaminación acústica.
Las familias del colegio son en general de nivel socioeconómico medio y bajo. En su mayoría es el padre el que trabaja fuera de casa, teniendo ocupaciones laborales muy diversas y trabajo fijo. Destacan las familias en las que los padres tienen edades entre 30 y 40 años, siendo en su mayoría familias de cuatro miembros.
La procedencia familiar esdiversa, pero destacan los nacidos en la propia Comunidad Autónoma, en Castilla-La Mancha y Andalucía. En los últimos años han llegado muchos inmigrantes, principalmente de Sudamérica, Marruecos, Rumanía, Polonia y países Subsaharianos.
Los padres tienen, mayoritariamente, estudios primarios; un pequeño porcentaje, estudios secundarios; y muy pocos, estudios superiores. Hay, sin embargo,...