EDUCACIÓN PROHIBIDA

EDUCACIÓN PROHIBIDA
La educación prohibida es un tema de gran interés, que en lo personal no le veo un final ya que las personas nos resistimos al gran cambio, la educación pública, gratuita yobligatoria fue inventada en Prusia a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX; la finalidad de esta educación fue fomentar la disciplina, obediencia y el régimen autoritario, la verdaderarealidad es que se creó con la finalidad de educar a la sociedad para hacerlos creer en algo para que los gobernantes pudieran tratarlos a su manera, un verdadero ejemplo es tratar a la sociedad comotíteres para propio interés de los gobernantes. La educación prohibida no es nada más que la misma educación que nos rige hasta estos últimos tiempos; ya que desde el momento en que se inventó se hizo conuna única finalidad que es “controlar al pueblo”
Se le llama educación prohibida a la verdadera educación que se debió recibir siglos atrás y que también deberíamos recibir en estos tiempos; este tipode educación de la que se carece comienza desde los hogares así como desde una cierta edad, en la que los niños se van conociendo, van conociendo lo que les rodea, van experimentando cosas nuevas, vanDESCUBRIENDO. Todo esto sucederá gracias al verdadero apoyo de los padres, a que no los repriman, no los hagan sentir mal y algo esencial brindarles amor y confianza así como seguridad, etc. ya quealgunos de esos factores causan que el niño sienta miedo para desenvolverse, eso es una pequeña parte por el lado familiar.
En otro punto podemos mencionar las escuelas y de ellas a los profesores yaque también son esenciales para el buen desarrollo de los niños. Tomando como ejemplo a las escuelas públicas, se observa muy fácilmente que la “educación” que se imparte en ellas no sirve, paraempezar no sirve por el tipo de modelo de educación que se maneja y porque la gran mayoría de los profesores no saben cómo ayudar a que los niños aprendan, la razón de esto es fácil:
- los padres de...