Educación Transformadora

Educación transformadora. (Claudio Naranjo)

En el video del sr. Claudio Naranjo, el retomo varios aspectos sobre la educación muchos de ellos me parecen muy interesante uno de ellos fue quela educación no ha cambiado en los últimos años y realmente si comparamos la educación tradicional con la supuesta actual, no hay gran diferencia, y digo diferencia en la realidad, lo que se ve,en lo que produce esta educación por competencias. Porque no es lo mismo lo que se dice o se espera a lo que realmente se produce.
En muchos de los casos se espera que la sociedad cambie con elpaso del tiempo, pero realmente no es así. Se debería pensar en cambio, cuando hablemos de un cambio interno como persona que somos. ¿Cómo se espera que la sociedad cambie, si somos nosotros losque conformamos la sociedad y nosotros como personas no damos el cambio?
Hoy en día la mayoría de las personas que está al mando de la educación y me refiero al sistema educativo, seamossinceros no se preocupan por el desarrollo de nosotros como sociedad sino que su único interés es acrecentar su bolsillo “amor al dinero” un amor a su desarrollo y crecimiento económico.Tenemos que aprender amar a la vida, amar la sabiduría y que surja en nosotros interés por crecer y no económicamente si sino como personas, como seres pensantes con la necesidad de ser libres.El Sr. Claudio Naranjo también habla sobre una educación patriarcal y el se enfoca a tirar este tipo de educación ya que piensa que este tipo de educación es uno de los puntos principales queevita el desarrollo de la educación transformadora; educación para dar amor a nosotros como personas y así mismo amor a la vida, amor a la sabiduría.
La mente del ser humano está formadosociedad triunitaria: paternal (parte intelectual), maternal (parte afectiva) e hijo (parte afectiva). Estas tres partes deberían estar ligadas a un solo conocimiento para que así el individuo...