educadora

elac con el medio natural.y cultural Relacion con el medionatural y cultural Formacion Personal y Social. Formacion personal l social. Formacion
personal y social
Núcleo Seres Vivos Seres VivosConvivencia. Convivencia



Autonomia
Aprendizaje Esperado Especifico Apreciar los animales y elementos naturales disfrutando de ellos. Apreciar los animales y elementos naturales disfrutandode ellos

Iniciarse en la practica de las primeras normas de convivencia al compartir con otros niños y ti

Iniciarse en la practica de las primeras normas de convivencia al compartir conotros niños/as y tias.
Fortalecer el desplazamiento en distintas superficies, como altura, que le den seguridad y desafien al niño.
Experiencia de aprendizaje INICIO Cantan canción de losalimentos, hacen palmas.
Desarrollo: Tia conversa con los niños/as sobre la importancia de los alimentos¿Qué nos aportan, Para que los consumimos, Otros. Observan manipulan desgustan del sabor del Yogur,Leche con diferentes sabores, Observar al niño en todo momento de la ingesta, Observar si un sabor le agrada mas que otro
FINALIZACION : Juegan con legos.

INICIO:Cantan junto a la Tia hacen palmassentados en su silla alrededor de la mesa. DESARROLLO: Sobre la mesa habrá dispuesto plato con ppedazos de limón, otro con pedazos de naranjas y un pocillo con manjar
+Tia ofrece al niño/apequeñas porciones de limón naranja manjar
*Observan y degustan su sabor.
*Tia ira nombrando y mostrando los alimentos a degustar.
FINALIZACION: Cancion a guardar juegan con pelotas de lindoscolores
INICIO: Sobre la mesa habrá dispuesto variedades de verduras que han traido de casa
*Tia muestra y nombra las verduras a los niños,una a una,
*Tia corta las verduras en trosos pequeños y losdeposita en un bol y las mezcla
*Tia pone verduras en platos y ofraca a los niños/as para que desgusten
Observar en todo momento de la degustación
*Observar a los niños si tienen preferencia por...