EDUCADORA

Educadora:
Se refiere a las actividades que realiza un profesor para ayudar a que el estudiante aprenda. Es un proceso que aprende actividades reciprocas entre un profesor y uno o mas estudiantes,donde se obtienen los objetivos específicos del aprendizaje o los cambios deseados en el comportamiento.
El proceso de la enseñanza consta de cuatro elementos: ENJUICIAR, VALORAR, PLANIFICAR , LLEVARALA PRACTICA Y EVALUAR.
En la valoración la enfermera determina las necesidades del aprendizaje del cliente y su posición a aprender.
En la planificación la enfermera establece unos objetivosespecíficos y unas estrategias para la enseñanza.
En la ejecución la enfermera lleva a la practica las estrategias de enseñanza y durante la evaluación, consta lo que se a aprendido.
Hoy en día, seinsiste cada vez mas en la promoción y el mantenimiento de la salud, mas que en el tratamiento solamente, como consecuencia las personas desean y solicitan mas información, ya que el aumento de lasenfermedades crónicas y de las incapacidades suele exigir que tanto como el paciente como su familia conozcan la enfermedad y su tratamiento.


Consejerìa:
Es un proceso que ayuda a un cliente areconocer y trata r los procesos del estrés psicológico o social, a mejorar la relación entre las personas y a fomentar el desarrollo individual.
El psicoterapeuta que aconseja a las personas de problemasdesconocidos y la enfermera aconseja a individuos básicamente sanos que tienen dificultades para adaptarse a la vida normal, facilita que el cliente busque otros comportamientos, conozca otrasposibilidades y obtenga una sensación de control.
A menudo las enfermeras dirigen sesiones de asesoramiento en grupos de pacientes. Por ejemplo: a nivel individual, la enfermera aconseja como disminuir suactividad, dejar de fumar, perder peso aceptar cambios de imagen o afrontar una muerte inminente y pueda ser quien dirija o participe en cualquier grupo de autoayuda donde pueda asumir el papel de...