Educadora

PROGRAMA:
ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
ID:

APRENDICES:
VIVIAN CAROLINA OBANDO TORO
GIULIANA GIL OBANDO
YARLEDY MONTES
MARGARITA OSPINA
LUCY RESTREPO

NOMBRE DEL PROYECTO:
“PEQUEÑOS EXPLORADORES”

LOGO SENA:

ARAUCA, CHINCHINA, CALDAS
2012
SALA CUNA
PEQUEÑOS EXPLORADORES

SALA CUNA
“PEQUEÑOS EXPLORADORES”
“BUSCANDO UNA INFANCIA FELIZ Y ESCALANDO PELDAÑOS”LEMA: Buscando una infancia feliz y escalando peldaños.

INTRODUCCION
Se pretende crear una Sala Cuna en el corregimiento de Arauca, que les brinde a las familias y comunidad en general, la seguridad en educación, cuidados y alimentación adecuada a niños y niñas menores de 2 años. Un establecimiento que promueva y defienda los derechos de niños y niñas en el contexto de una educación modernade calidad, optimizando los recursos de infraestructura, recursos humanos y equipamiento; favoreciendo, fortaleciendo y mejorando, la participación activa de las familias y la comunidad en el desarrollo de experiencias significativas. Un establecimiento que considera a niños y niñas como sujetos de derechos con potencialidades y capacidades.
Se observa un problema en cuanto al cuidado deniños, por la falta de instituciones que ofrezcan una solución integral al desarrollo físico, social, psicológico, cognitivo, etc.
Además de ser restringido el acceso a servicios de cuido y de educación para sus hijos e hijas menores de 2 años.

OBJETIVO GENERAL

Lograr el desarrollo integral de los niños y niñas, el fortalecimiento de su independencia y mejoramiento de su autoestima medianteactividades que le permitan su libre expresión y exploración. Teniendo en cuenta la promoción de normas, hábitos, valores, para así ir formando personas con capacidad de crítica, creativos, observadores, reflexivos, con valores fundamentales como el compañerismo, la tolerancia, el respeto a la diversidad, el amor por la naturaleza, libres de expresar su pensar y sentir, todo dentro de un ambienteeducativo de respeto hacia los demás. Todos estos logros son factibles de ser alcanzados con el trabajo conjunto de todas nosotras y cada una de las familias de nuestra sala cuna.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.
* Obtener los recursos económicos para la creación de la sala cuna a través de convenios con entidades que financien este proyecto
* Brindar seguridad en educación, cuidados y alimentaciónadecuada a la etapa del desarrollo en la que se encuentran.
* Generar acciones y proporcionar ambientes educativos donde niños y niñas sean participantes activos; aprendan confiados, capaces de reconocer, estimular y potenciar sus capacidades como Personas.
* Desarrollar experiencias de aprendizajes significativas y desafiantes según la etapa de desarrollo de niños y niñas.
*Velar para que las familias fortalezcan sus recursos personales en beneficio del desarrollo integral de los niños y las niñas.
* Generar instancias de capacitación para mejorar el desempeño laboral.

JUSTIFICACIÓN
Es palpable la necesidad de un sitio en condiciones adecuadas para estos chiquitines, en el corregimiento de Arauca.
Diversos estudios han comprobado que los hábitos se adquierena muy temprana edad, que la estimulación de las áreas sensorial, motriz, social y cognitiva desde la primera infancia da como resultado una vida escolar exitosa.
Nuevos paradigmas y teorías han visto la luz y han dado paso a innumerables
Investigaciones en temas de neurociencias, rama de las ciencias que estudia el desarrollo del cerebro, y que ha confirmado la existencia de períodos dedesarrollo inicial, crítico y sensitivo, en los que la experiencia tiene un rol importante y fundamental para el desarrollo cerebral. En estos periodos existe una notable plasticidad cerebral, que permite estimular la adquisición de habilidades, capacidades sensoriales, aptitudes motrices, conductas sociales y del lenguaje.

Nuestra Sala Cuna tiene basado su trabajo en un Currículo Integral, donde...