Educadores de hoy

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (571 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 12 de septiembre de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
Las fortalezas deben utilizarse.
Las oportunidades deben aprovecharse.
Las debilidades deben eliminarse y
Las amenazas deben sortearse.

COLEGIO INGLÉS DE PUEBLA
PRIMARIA 2011-2012
DOCENTE:Gabriela Galeazzi Arellano. GRADO (S): 3 y 4 Primaria FECHA: 2 de Julio de 2012.
FODA DEL PROYECTO: MOVILIZACIÓN DE COMPETENCIAS EN LECTURA YREDACCIÓN

FORTALEZAS:Aspectos internos y positivos que diferencian al programa o proyecto de otro de igual tipo. |
Dentro de la institución se cuenta con programas bases y complementos de losmismos. El programa interno del colegio es muy completo. Se cuenta con todas las herramientas necesarias para el pleno desarrollo de la lectura, que da como resultado una mejor redacción en nuestrosalumnos. |
DEBILIDADES:Son problemas dentro del programa o proyecto que al ser identificados se pueden desarrollar estrategias para eliminarlos. |
La debilidad que percibo es la falta de constanciaen nuestros alumnos en la lectura. Es importante introducir la lectura como una forma de aprender , interesante y mas que nada divertida. El apoyo en casa y la motivación son fundamentales. |OPORTUNIDADES:Situaciones externas, positivas que se generan en el entorno y que una vez identificadas se pueden aprovechar. |
Las oportunidades se presentan en todo momento. Existen variasalternativas de lectura y redacción muy ventajosas y que son atractivas para nuestros alumnos. El aprovechamiento de estas depende de la capacidad de motivación de los docentes. |
AMENAZAS:Sonsituaciones externas que pueden afectar el desarrollo del programa y el alcance de los perfiles de egreso. |
Una amenaza que percibo es el uso indebido de la tecnología. La falta de responsabilidad de losalumnos y el poco apoyo de los padres al permitir la toma de atajos para terminar lecturas, así como en la redacción de reportes. |

COLEGIO INGLÉS DE PUEBLA
PRIMARIA 2011-2012
DOCENTE:...
tracking img