Educar con ética para evitar la falta de valores aborto y eutanasia

INVESTIGACIÓN SOBRE: “EDUCAR CON ÉTICA PARA COMBATIR LA FALTA DE VALORES, ABORTO Y EUTANASIA”.

POR LICIA ÁLVAREZ VÁZQUEZ, ARMANDO JAVIER MARÍN GONZÁLEZ, FERNANDO MIGUEL MEDINA ESCOBEDO, ANGÉLICA D. ORDÓÑEZ COLÍN, ALUMNOS DEL PLANTEL “IGNACIO RAMÍREZ CALZADA” DE LA ESCUELA PREPARATORIA, PERTENECIENTES A LA UAEM.

TOLUCA, MÉXICO, NOVIEMBRE 2O1O

INDICE.Introducción…………………..……………………………………………………………4
Objetivos...………………………………...………………………………………..…..….5
Esquema de trabajo………………………………………………………………………6
Marco Teórico…………………………………………...………………………………..8
I. INTRODUCCIÓN……………………………...………………………………….8
A. Aborto……………………………………………………………………………..8
B. Ética……………………………………..………………………………………..10
C. Valores……………………………...……………………………………………15
II. EDUCAR CON ÉTICA……………………………...…………………………...16
A. ¿Qué es educar conética?.....................................................................16
III. ABORTO………………………………………………………………...………..21
A. ¿Qué es el aborto?...................................................................................21
B. Antecedentes………………………………………………………………..…22
C. Tipos de Aborto………………………………...…………………………..….24
1. Espontáneo……………………………………………………………….24
2.Inducido…………………………...………………………………………26
D. Causas……………………………...………………………………………..…27
E. Consecuencias…………………………………………………………………31
F. Resumen argumentativo de las ponencias…………………...…………….34
1. Jurídicos………………………………………………...………………..34
2. Médicos……………………………………………...……………………36
3. Biológicos………………………………………...……………………….37
4. Bioéticas……………………………………..……………………………38
5. Filosóficos………………………………………………………………...40
IV.EUTANASIA………………………………………………………………………41
A. Activa………………………………………...…………………………………41
B. Pasiva…………………………………………………………………………..42
C. Argumentos a favor……………………………………...……………………43
1. Médicos…………………………………………...………………………43
2. Jurídicos………………………………………...………………………...54
D. Argumentos en contra……………………………………………...………...45
V. Valores…………………………………………………………………………….46
A. Tipos de valores………………………………………………………...……46B. Aplicación de los valores……………………………...……………………53
Conclusiones……………………………………………………………………………..55
Propuesta de solución…………………………………………………………………..56
Glosario……………………………………………………………………………….......57
Fuentes Consultadas…………………………………………………………………..62

Introducción.

En el capítulo uno se presenta los conceptos generales, para que la obra sea de un mejor entendimiento para el lector.
Elsegundo capítulo habla sobre lo que es la Ética, y sienta las bases para hablar sobre la eutanasia, el aborto y la falta de valores.
En el tercer capítulo se menciona una amplia definición de lo que es el aborto, sus tipos, así como sus consecuencias y los argumentos de diferentes ponencias en acuerdo y desacuerdo, para que de esta forma el lector pueda sentar los argumentos para ponerse en ladecisión si es que está en conformidad o no con la práctica del aborto.
El cuarto capítulo, trata de los tipos de eutanasia, argumentos a favor y en contra, para que de esta forma, el lector pueda indagar más en este tema que se trata actualmente con suma importancia en la sociedad en que vivimos.
En el último capítulo, que es el de los valores, se encontrarán los valores más importantes para el serhumano, y de esta forma, el lector aprenderá como aplicarlos en su vida diaria en pro de su desarrollo personal así como interpersonal.

OBJETIVOS
GENERALES:
1) Informar a los jóvenes y adultos sobre las causas y consecuencias de la práctica del aborto y la eutanasia.
2) Relacionar la adquisición teórica y práctica del tema tratado con otros de la misma clase a fin de asegurar lainformación correcta del individuo ante actos que faltan a la ética y a la moral, específicamente aborto y eutanasia.
PARTICULARES:
1) Entender que es ética, aborto, eutanasia y valores.
2) Apreciar los valores en nuestra vida diaria.
3) Entender causas y consecuencias del aborto y...