Educativos

UNIVERSIDAD SANTA MARIA
DECANATO DE POST- GRADO
ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACION EN EDUCACIÓN
SECCION “A” -16
TECNOLOGÍA DE LA INFORMATICA Y SUS APLICACIONES





INFLUENCIA NEGATIVAS DEL INTERNET EN LOS ADOLESCENTES DE EDADES COMPRENDIDAS DE 12 A 17 AÑOS DE OCUMARE DEL TUY, MUNICIPIO TOMAS LANDER. ESTADO MIRANDA





PARTICIPANTES
FIGUERA SALAS JOSE CI: 13697290LOPEZ P YHAJAIRA CI: 8774767
RICO ALVA CI: 4237562
SANZ NELLY CI:5120626



MAYO DEL 2008

CAPITULO I
EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Mundialmente el Internet es un método de interacción descentralizada de redes de computadoras implementada en un conjunto de protocolos denominados TCP/IP que garantiza que redes físicasheterogéneas funcionen como una red lógica única de alcance mundial, la cual se origino en 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras conocidas como ARPANET en California; dentro de algunos de los servicios que tiene el Internet esta el servicio disponible de la Web, el correo electrónico, los boletines electrónicos, la conversación en línea, la mensajeria instantánea la compartición dearchivos y las descargas directas, el término de la palabra Internet es ambiguo, ya que según el Diccionario de la Real Academia Española, un nombre propio no usa artículo alguna.


En Venezuela el Internet a producido gran impacto comercial, ya que es utilizado por adultos, niños, niñas y adolescentes, además de ser utilizado por gran cantidad de empresas, como un factor fundamental,tal como lo plantea: Susan Stella en EE.UU. que el 76% de la población usa Internet, ya sea como medio de trabajo o medio de información. Es por esto que se dice que el mismo tiene un impacto fundamental en el trabajo, el ocio y el conocimiento. Motivo por el cual ha llegado a gran parte de los hogares de Venezuela y sus empresas mas ricas llegando abrir una brecha digital con los demás países,representando el avance de la Tecnología.


En la actualidad la juventud resulta afectada en cuanto al Internet, uno de los principales problemas que casi toda la juventud tiene, ya que por falta de orientación o utilización del mismo. Ocasionando como consecuencia falta de interés para asistir a la escuela, perdida de la atención educativa y responsabilidades cotidianas ya que durante eldía solo se quiere estar en un ciber, ya sea para (jugar, chatear, explorar páginas nuevas o escuchar música) generando gran cantidad de inasistencia y en algunos casos la de deserción estudiantil o perdida del año escolar, así mismo existen niños y niñas de 5 a 10 años que en algunos casos se ven afectados por el uso del Internet., muchas veces por curiosidad o falte de orientación hacen uso dedicho medio pero en algunos casos sin una supervisión u orientación, motivo por el cual pasan a ser usuarios avanzados y activos del mismo.


Es importante señalar que el Internet ofrece claras ventajas, sobre todo en el campo de la Educación, ya que ofrece un amplio acceso a fuentes de información digital cada vez más rica.


En los Valles del Tuy el uso de Internet no es menorque en otras partes de Venezuela, puesto que se hace necesario muchas veces para la solución de problemas, que en muchas ocasiones se realizan bajo la conducción o acompañamiento de personas adultas o especialistas. Sin embargo también es notorio que un gran número de niños, niñas y adolescentes realizan diversas actividades en ciber pero sin algún tipo de supervisión generando o propiciandovicio en algunos estudiantes, sin obviar que son los menores que representan el grupo más vulnerable dentro de los usuarios de la red. Al ser en algunos casos victimas potenciales de actividades ilícitas como trafico de niños, pornografía y hasta prostitución infantil, pues tienen acceso a contenidos no recomendables para su edad como pornografía, violencia, racismo, discriminación entre otras....