educativos

Planes de Clases
de Sexto Año Básico
Bloque # 1



Plan de Clase
1.- Datos Informativos:
Institución Educativa: Escuela Fiscal Mixta “ Catorce de Junio” Año Básico: 6° Paralelos “A” “B”
Ubicación: Provincia : Los Rios Cantón: Vinces Parroquia: Vinces Distrito : #5
Profesora: Lcda. Cyntia Guerrero Vera Lcda. Fé Bajaña CoelloDirectora: Lcda. Mariana Jiménez de Navarro Supervisor: Lcdo Telmo Pazmiño
Fecha de realización:

2.- Datos Curriculares:
Área : Lengua y Literatura Bloque Curricular: # 1 Eje de Aprendizaje:
Tema:
Objetivo:
Bibliografía: (de acuerdo a las reglas establecidas) Texto para el estudiante
Metodología: Método Comparativo Técnica: Observación IndirectaDestreza con criterio de Desempeño Actividades Recursos Evaluación
Indicadores de Logros Actividades de evaluación









Técnica:



Instrumento

Observaciones y recomendaciones:





Profesora: Directora Supervisor





















Plan de Clase
1.- Datos Informativos:
Institución Educativa: Escuela Fiscal Mixta “ Catorcede Junio” Año Básico: 6° Paralelos “A” “B”
Ubicación: Provincia : Los Rios Cantón: Vinces Parroquia: Vinces Distrito : #5
Profesora: Lcda. Cyntia Guerrero Vera Lcda. Fé Bajaña Coello
Directora: Lcda. Mariana Jiménez de Navarro Supervisor: Lcdo Telmo Pazmiño
Fecha de realización: en ( 6 períodos de clases ) semana del 30 de abril al4 de mayo/2012

2.- Datos Curriculares:
Área : Lengua y Literatura Bloque Curricular: # 1 Eje de Aprendizaje: Escuchar
Tema: Descripción científica del calentamiento global
Objetivo: Comprender, analizar y producir descripciones científicas, encuestas, notas de enciclopedia y notas de apuntes adecuados con las propiedades textuales, los procesos, elementos de la lengua yobjetivos comunicativos específicos para valorar la precisión, objetividad, claridad y orden lógico del contenido, y trasmitir impresiones y sensaciones de la realidad percibida.
Bibliografía: (de acuerdo a las reglas establecidas) Texto para el estudiante
Metodología: Proceso didáctico (Escuchar) Técnica: Observación Indirecta
Destreza con criterio de Desempeño Actividades RecursosEvaluación
Indicadores de Logros Actividades de evaluación

Escuchar y observar descripciones
científicas y encuestas orales en función de
jerarquizar información relevante, comprender el significado global de los mensajes y analizar el uso del lenguaje.



Proceso didáctico
Escuchar

Reconocer la situación de comunicación de una encuesta.
• Observar y comentar el gráfico del textopag 8
• Leer el dialogo
Selección :
• Formar grupos de trabajos.
• Contestar el cuestionario de la pág 9
• Definición de conceptos e ideas referentes al calentamiento global.
Anticipar:
• Activar toda la información referente al calentamiento global
• Pensar y comentar entre compañeros.
Inferir
• Escribir las ideas emitidas en el grupo de trabajo pag 5 del cuaderno de trabajoTexto
Cuaderno de trabajo
Guía docente
De lengua y literatura


Internet
Períodicos
Textos informativos

Reconoce , selecciona y jerarquiza información referente al calentamiento global en en diversas fuentes de información
Técnica:
Investigación



Instrumento:
Portafolio

Observaciones y recomendaciones:





Profesora: Directora SupervisorPlan de Clase
1.- Datos Informativos:
Institución Educativa: Escuela Fiscal Mixta “ Catorce de Junio” Año Básico: 6° Paralelos “A” “B”
Ubicación: Provincia : Los Rios Cantón: Vinces Parroquia: Vinces Distrito : #5
Profesora: Lcda. Cyntia Guerrero Vera Lcda. Fé Bajaña Coello
Directora: Lcda. Mariana Jiménez de Navarro...