Ejemplo de investigación cuantitativa

Ejemplo de Investigación Cuantitativa
Asignatura: Enfoque de Investigación en Educación
Modelo presentado al profesor Dairo Cervantes
Alumno: Ibaldo Fandiño Gámez

Universidad del Norte
Mayo 26de 2.009
Modelo de una investigación
Cuantitativa
Teoría
“El aprendizaje por descubrimiento de Jerome Bruner:
La principal preocupación de Bruner es inducir al aprendiz a una participaciónactiva en el proceso de aprendizaje, lo cual se evidencia en el énfasis que pone en el aprendizaje por descubrimiento. El aprendizaje se presenta en una situación ambiental que desafíe la inteligencia delaprendiz impulsándolo a resolver problemas y a lograr transferencia de lo aprendido
Desde el punto de vista de la enseñanza, los contenidos que se han de aprender deben ser percibidos por el alumnocomo un conjunto de problemas, relaciones y lagunas que se han de resolver. El ambiente necesario para que se dé un aprendizaje por descubrimiento debe presentar al educando alternativas para queperciba relaciones y similitudes entre los contenidos a aprender. Bruner sostiene que el descubrimiento favorece el desarrollo mental, y que lo que nos es más personal es lo que se descubre por sí mismo”.Justificación
La educación oficial de los pueblos tiene poco acceso a herramientas adicionales de enseñanza diferentes a lo que dicta el maestro en clase, esto conllevaría a que la educaciónresulte deficiente y produzca resultados bajos en las pruebas de estado.

Problema
Los estudiantes de los colegios públicos de los pueblos en la actualidad no utilizan las distintas herramientas que serequieren para complementar un buen estudio.

Condiciones de la investigación
La investigación se hace de una manera objetiva por que se efectúa a través de una encuesta; es distante por que elinvestigador no tiene contacto directo con los encuestados; es intervenida por que el investigador le hace responder al encuestado las preguntas que él quiere y no le permite extenderse en las...