ejemplo de proyecto de 5to año

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N “Livia Gouverneur”


ANÁLISIS DE CÓMO INFLUYE EL MAL USO DE LOS APARATOS ELECTRÓNICOS COMO TELÉFONOSCELULARES Y COMPUTADORAS EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “LIVIA GOUVERNEUR” GUATIRE. MIRANDA.



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Guatire, Noviembre 2.013

CAPTITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del problema
Los aparatos electrónicos son parte de nuestro día adía ya que con estos nos comunicamos rápidamente, accedemos a redes sociales y realizamos operaciones bancarias.
Los aparatos electrónicos son aquellos con los que día a día accedemos a infinidadesde redes y páginas que nos facilitan el conocimiento y la comunicación entre nosotros y nuestros familiares amigos y compañeros de trabajo, también son necesarios en empresas para poder facilitar eltrabajo y acceder a tareas que manualmente serian difíciles de realizar.
Pero en la actualidad los adolescentes son los que más le dan uso a los aparatos electrónicos, obstaculizando que estoslogren el desenvolvimiento social, emocional y académicamente, ya que ellos no toman los teléfonos o las computadoras como un aparato común si no como parte de sus vidas y se encierran en un mar de redessociales distrayéndose así de sus metas académicas e interfiriendo con los conocimientos que los profesores desean transmitirles.

Lo que trae como consecuencia bajas calificaciones y pocorendimiento académico en la Unidad Educativa Nacional “Livia Gouverneur” en los estudiantes de primero a tercer año haciendo así que estos reprueben en la mayoría de los casos y que tengan que reparar susmaterias y se atrasen en sus estudios académicos
Ante lo cual siguen las siguientes interrogantes:
¿Cuál es la situación actual que se está viviendo con los estudiantes de primero a tercer año de la...