Ejemplos de ensayos


“geneticA Y EVOLUCIÓN”





INTRODUCCION:
La Genética y la Evolución son dos ramas de la ciencia interconectadas que van de la mano en este Máster que tiene naturaleza multidisciplinar y que permite a sus alumnos formarse en las diversas áreas que componen el ámbito de estudio de la Genética, la Evolución, la Genética Evolutiva y, en general, de la Biología Evolutiva. Los métodos, conceptos yperspectivas de estas disciplinas han contribuido de forma crucial a esclarecer los principales temas de las Ciencias Biológicas y representan la base para el desarrollo de los avances en ciencias aplicadas dentro de las ramas biomédica, agroalimentaria y ganadera y medioambiental.

ARISTOTELES:
Aristóteles creía que se podía clasificar a todos seres vivos en una jerarquía, que él denominó ScalaNaturae o escala natural. Par Aristóteles, los seres vivos permanecían iguales e inmutables desde el comienzo de su existencia y, por tanto, no sufrían cambio alguno, no evolucionaban.
En Europa, durante muchos siglos, y de acuerdo col las enseñanzas el Antiguo Testamento, se pensaba que todos los seres vivos, tal y como se conocían, eran obra de una creación divina.
Karl Linneo desarrolló nuestrosistema actual de nomenclatura binomial, estableciendo las categorías taxonómicas de especie, género, familia, orden, clase y reino, Linneo erafijista, por lo que defendía la invariabilidad de las especies, teoría ésta que afirma que todas las planta y animales(incluida la especie humana) habían sido creados de una sola vez en el lugar en que habitaban, por lo que su forma y estructura actuales sonidénticas a las que habían tenido desde su creación.
Categoría taxonómica.- Se establecen según el parecido. Cuanto más genérica es la categoría(especie, género, familia, orden, clase y reino) menos parecido hay entre sus miembros.
Nomenclatura Binomial.- Establecida por Linneo para clasificar a las especies y sus miembros.
Se nombra GÉNERO Y ESPECIE.






GEORGE CUVIER:
George Cuvier, maestroen anatomía y zoología, fundador de la Paleotología, representó la voz dominante de las ciencias europeas de comienzos del siglo XIX, y fue adversario inflexible de las teorías evolucionistas. Para explicar la existencia de fósiles de especies extinguidas aplicó a los seres vivos la teoría del catastrofismo, según el cual éstos habían desaparecido en sucesivos cataclismos. Después de cadacarástrofe(la última había sido el Diluvio), especies nuevas llenaban los espacios existentes.
Monet, caballero de Lamarck, tuvo la audacia de proponer que todas las especies, incluida la humana, proceden de otras anteriores. Para Lamarck, las formas superiores habían surgido de especies más sencillas por una progresión o evolución que dependería de dos reglas fundamentales:
La herencia de los caracteresadquiridos: estos caracteres, adquiridos como consecuencia del cambio en su alimentación, les resultaron eficaces para sobrevivir y los transmitieron a sus descendientes.
Las modificaciones que aparecen en los organismos con debidas al uso o desuso de los órganos. Si un órgano se utiliza mucho, se desarrolla; si no, se atrofia y acaba desapareciendo. Todo cambio ambiental crea nuevas necesidades,los que supone el desarrollo de órganos distinto a los anteriores. Esto queda resumido en la siguiente frase: La función crea el órgano.
La principal crítica al lamarckismo es que los caracteres adquiridos durante la vida de un individuo por el uso o desuso de un órgano no se transmiten a la descendencia, es decir, que no son heredables. Los postulados vagos y no verificables de Lamarck hicieron queel brillante e ingenioso Cuvier arruinara con sus argumentos las propuestas revolucionarias, según las cuales los seres superiores evolucionaron a partir de seres inferiores.
La teoría de la evolución es contradictoria con la teoría fijista. Mientras ésta postula la creación independiente de cada especie, el evolucionismo considera que las especies actuales son el resultado de una historia de...