Ejercicios De Calculo

Páginas: 3 (636 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2013
ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR: FASE DE APERTURA, ACTIVIDAD 1 |
ALUMNO: Córdoba Rodríguez María Guadalupe | ASIGNATURA: CÁLCULO DIFERENCIAL | SECCIÓN: “LOS NUMEROS REALES |
|
COMPETENCIA: C.G.1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Atributos: * Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de susvalores, fortalezas y debilidades. * Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones. * Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones. * Administra losrecursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
C.G.4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios,códigos y herramientas apropiados.
Atributos: * Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. * Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral einfiere conclusiones a partir de ellas. * Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. |
ACTIVIDAD: Consultar los temas que aparecen acontinuación, resolviendo los ejercicios que se proponen, entregar en tiempo y forma de acuerdo a la fecha estipulada por el profesor. |
Escalas y Criterios de EvaluaciónIndicadores | ALTA10 | BUENA9 |ACEPTABLE8 | REGULAR6 | DEFICIENTE5 |
Cumple con las asistencias necesarias. | | | | | |
Entrega un reporte completo en tiempo y forma. | | | | | |
Presenta ideas concretas de los temasseleccionados. | | | | | |
Entrega el desarrollo de los ejercicios de manera correcta. | | | | | |
Es original en el trabajo que presenta. | | | | | |
Demostró interés en eltema, sin salir a cada momento del salón. | | | | | |
Escucha con Atención las Instrucciones Recibidas. | | | | | |
Respeta las normas del buen comportamiento durante la clase. | | | |...
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