Ejercicios De Praxias Orofaciales
( Mantener entre los dos labios objetos de diferentes formas y pesos. (un regaliz, un gusanito….)
( Hacer morritos.
( Inflar los mofletes sin dejar que salga elaire por la boca.
( Poner pan de ángel entre los labios.
( Inflar mofletes y explotar
( Lanzar besitos
( Alternar morrito y sonrisa
( Inflar y succionar los mofletes manteniendo los labioscerrados.
( Empujar con la punta de la lengua los mofletes hacia afuera
( Chuparse el labio superior con el inferior y al revés alternadamente
( Mantener objetos largos entre el labio superior y lanariz. (lápiz, depresores…)
( Untar nocilla o leche condensada en el paladar y que tenga que quitarla con la punta de la lengua.
( Untar nocilla o azúcar en los labios y que tenga que limpiarla con lalengua.
( Fruncir loa labios y sujetar un lápiz entre el labio y la nariz todo el tiempo que pueda
Es muy importante que Raúl coma cosas duras como bocadillos o fruta “a bocados” para que continúemejorando la fuerza de la mandíbula.
EJERCICIOS DE SOPLO
( Soplar molinillo
( Soplar un pompero
( Guiar una bolita de papel por un recorrido marcado
( Hacer burbujas a diferentes intensidadescon una pajita en un vaso de agua
( Soplar trompetas o matasuegras
( Apagar velas desde diferentes distancias
( Inflar globos
( Hacer gárgaras para ejercitar músculo del velo del paladar
Osadjunto un listado de palabras con los fonemas con los que Raúl tiene dificultades, para que las lea, vocalizando correctamente.
LISTA DE PALABRAS CON /R/
Posición inicial
Rabo, radio, rato, Rafael,rama, ramo, rampa, rana, rata, ratón, razón, raqueta, Raquel, rastrillo, rato, razón, Ramón, reto, receta, recaer, recibo, redondo, reforma, regalo, reloj, remendar, regla, regular, rejilla, retrato,religión, renacuajo, remontar, renunciar, reojo, repente, repetir, repollo, respeto, resto, reina, rey, risa, río, rico, riachuelo, rígido, riñón, rizado, rima, roca, roto, romper, rojo, rosa, Roma,...
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